呼唤造句四年级

1、尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

2、他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

3、晋(jìn)　囊(nāng)　栓(shuān)　劫(jié)　扒(bā)

4、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么称呼，它也不肯回来。

5、按课文内容填空午后一点左右，从远处传来(隆隆的)的响声，好像(闷雷滚动)。现时人声鼎沸，有人告诉我们，(潮来了)！我们踮着脚往东望去，江面还是(风平浪静)，看不出有什么变化。过了一会儿，响声(越来越大)，只见东边(水天相接)的地方出现了一条白线，人群又(沸腾)起来。

6、阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。(呼唤造句四年级)。

7、类似的词语:屏息凝视　目不转睛　全神贯注　专心致志　聚精会神

8、类似的词语:笑逐颜开　眉飞色舞　欢天喜地　喜出望外　兴高采烈

9、原来，那个小女孩每天都要去母亲家(询问 )我女儿回来了没有。

10、一朵小雪花儿似乎听见了我的呼喊，轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊!呵，这片雪花仍是六角形的呢!中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵怒放的花朵!

11、而女儿开始很少和我说话，她似乎以(沉默)来对抗我。

12、小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。

13、这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。

14、(5)清风明月本无价(6)相看两不厌　　　(7)死于安乐

15、类似的词语:热腾腾　沉甸甸　白花花　绿油油　笑嘻嘻　香喷喷　乱哄哄　

16、类似的词语:黑乎乎　黄灿灿　白花花　绿油油　红彤彤

17、据(根据) 倘(倘若) 尊(尊敬) 哄(哄笑)

18、(1)早晨太阳变化　这不是很伟大的奇观吗？赞美　

19、叫嚣( jiào xiāo )：大声喧叫吵闹。

20、人教版1-6年级数学课时学练测 可下载可打印

21、群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。

22、《猫》,作者：老舍，文章主要抓住大猫性格古怪和小猫淘气可爱来说明作家对猫的喜爱之情。“古怪”的意思是(性格特别，令人难以捉摸)，作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既(老实)又(贪玩)；虽(贪玩)却又(尽职)；既(胆小)又(勇猛)。表面看起来作者是(不喜欢)猫的，其实是表达了对猫的(深深喜爱)之情。

23、⑤量词:一个夏日　一股香味　一只苍蝇　一棵松树　一对眼睛　一顿美餐　一件事情　一滴松脂　一根毫毛　一个家族　一种看法　一门学问　一种涂层　一种材料

24、雁:里面是两个“亻”,不要写成一个“亻”或写成“彳”。

25、推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。

26、人教版3-6年级英语单元测试卷 可下载打印

27、科学家揭开秘密。                                                                

28、只要想到有成千上万的人呼喊着你的名字，尖叫着爱你，甚至与你呼吸着同样的空气，我就恨不得把所有人的存在都抹掉！韩露

29、大体上，住所是很(简朴)的，(清洁)、(干燥)，很(卫生)。(假使)我们想到蟋蟀用来(挖掘)的工具是那样(简单)，这座住宅真可以算是(伟大的工程)了。

30、推荐理由:这部诗集文笔细腻,感情浓厚,构思巧妙,处处体现着作者对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。诗集主题是母爱、自然、童真,作者用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。

31、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

32、 一(阵)微风   一(朵)桃花   一(处)住所