泰戈尔诗集手抄报

1、在他用诗歌营造的美妙世界里，我仿佛已然是他，而他也仿佛成了我。触摸着他的笔尖，整个世界仿佛只剩下我一个，而我，又仿佛成了整个世界。

2、《义务教育语文课程标准》明确要求，对于7-9年级学生，应“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。

3、任务二：比较孙悟空前两次离开唐僧的原因，重回唐僧身边的过程，反映出孙悟空怎样的性格特点。

4、大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上会听见我的微语：当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了他一同闪进了。

5、妈妈：读过一本好书，像交了一位益友。看来这套书把怪兽们都写活了，不仅可以普及故宫里怪兽们的名字和形象，而且也让你展开了想象力，其实你有没有发现，你看书的时候也拥有了一颗洞光宝石，和怪兽们一起在探险呢。

6、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。

7、我今天要推荐的这本书名叫《青铜葵花》，作者是曹文轩，曾经得过“国际安徒生奖”。这本书刚出版就获得了《中国报纸》2005年十大好书奖、台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖……

8、下面是几位同学关于合作编小诗集的发言，请你把发言补充完整。

9、你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

10、观看：cctv《大国崛起》。推荐观看网址http://jishi.cntv.cn/2015/04/24/VIDA14298391781453shtml

11、“有滋有味”阅读教学理念要求教学生态适应学生的身心特点，彰显语文文化特质，努力回归语文教学的本真本色。有滋有味语文教学不是建构某种教学课型或者教学模式，而是指向教学品质和课堂文化的深刻追求，强调教学生动性、生长性、生态性的协调实现，促进学生发展学业发展、素养提高和生命成长。而名著较课文经典篇目无论在内容的广度和深度，还是社会文化价值的影响方面，更能突显语文学科的文化特质。

12、爱慕，赞叹的语气。在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，为她遮风挡雨所以应表现为爱慕、赞叹。

13、悠长的一天消磨在为他在地上铺设座位；但是灯火还未点上，我不能请他进来。我生活在和他相会的希望中，但这相会的日子还没有来到。

14、读着泰戈尔的诗，不仅有遐想，还可以解开那惆怅的烦恼。

15、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。——泰戈尔

16、生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

17、《红柳集》——李瑛诗歌集，反映边疆军民生活

18、TheclassicstoryRomeoandJuliet,setinamodern-daycityofVeronaBeach.

19、写作：八篇日记或者随笔、两篇读后感，每篇不少于650字。

20、天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里，后代又盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。

21、布丁：还真的耶！妈妈，等疫情结束后，下次放假我还想再游一次故宫，见见我的怪兽朋友们！

22、将七年级下册五单元(共9课)每课整理一张中笔记的知识点(每课也可以设计为思维导图形式)。

23、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

24、我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？

25、大家好，我是吴江实验小学城中校区三年级(5)班的张若雨，今年十岁啦！我是一个活泼可爱的快乐女孩。

26、我说，生命是一个奇迹。当时间不断地流逝，世界不断地变化……终于，我诞生在这个世界上。

27、阅读课本75页“专题探究”，选择自己最有心得的一个专题。

28、我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

29、语言美。泰戈尔的语言散发着灵性的光辉，它时而明艳华丽，时而清新脱俗，时而天真单纯，时而质朴自然。他的语言以其焕发出来的独特光彩净化着读者的心灵。

30、在这类的诗篇的字里行间，充满了他的目光如炬，须眉戟张的义怒，真使读者“如闻其声，如见其人”！这是泰戈尔人格中严霜烈日之一面，与“吉檀迦利”集中所表现的霁月光风，是有其不同的情调的。

31、起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！

32、冰心曾对泰戈尔评价道：“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰籍我心灵的寂寞。”泰戈尔将多种风格融入他的诗歌，形成了他的独特风格，可见对世界的影响有多大。

33、0人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

34、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。——罗宾德拉纳特·泰戈尔

35、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。——泰戈尔

36、我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。