一年级数学14个小故事

1、阿堂自信满满地说：“移1根，变成4＋7=11；一共有5个三角形！”

2、横着数，.....10；竖着数，.....不多不少，正好100个！每个小伙伴选择一个洞作为自己的据点，躲起来。灰灰负责抽取数字，抽中的数字是几，几号洞的地鼠就必须将小脑袋探出洞来接收惩罚，这时候灰灰就会用它的手狠狠拍打下去，被灰灰打中的地鼠游戏出局，没有打中的地鼠还可以继续玩游戏。

3、请你计算一下，手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下，手杖的成本是20元。如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱？(一年级数学14个小故事)。

4、为了让学生更好地了解数学文化，感受数学的乐趣，利用今天晚自习的时间，年级举行了“数学小故事”演讲比赛，来自16个班级的参赛小选手参加了比赛。(一年级数学14个小故事)。

5、 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 

6、第二个作业，找一找家里什么地方有数字，我们来看小开心在什么地方找到数字了呢？

7、“果然你们比我画的更快，我认输了！”孩子们一下子就开心了。(能战胜老师很了不起哦)

8、(第713期)一年级数学童话：恐龙鸭鸭历险记4

9、吃了剩余桃子的一半加一个；第四天再吃剩余桃子的一半加一个，刚好吃完所有的桃子。问妈妈一共买回多少个桃子？

10、1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后。

11、第一个作业，数一数家里一共有几扇门？几扇窗？几张床？

12、里面运用了许多方法，比如：“妈妈买回一堆桃子，第一天我吃了其中的一半，但我还想吃，于是又吃了一个；第二天吃了剩下的桃子的一半，再加一个；第三天又

13、  由数学老师担任的评委们认真品评讨论着每位小选手的表现。

14、一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50元的票子，要求找钱。

15、一年级数学童话故事：《钱美美的小“银行”》

16、解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多

17、店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。

18、  在激烈的比赛后，小同学们分别获得了一等奖、二等奖和三等奖，并获得相应的奖品。

19、晚上等爸爸妈妈都睡着了，她悄悄来到店铺里，把她没吃的饼干放在桌子上，又从厨房里面拿了妈妈做面包用的面粉撒在桌面上，一切就绪后，她躲在了桌子下面心想：“我今天连饼干都没吃，就是要抓住你这个可恶的小偷，你快来吧。”可左等右等小偷都没来，再睁开眼时天都亮了，原来等得实在太久了，甜甜不知不觉就睡着了。她一骨碌地从桌子下面钻出来，往桌上一看，桌面上只剩下1个空盒子，洒满面粉的桌面上开满了一朵一朵漂亮的小梅花。

20、国王的重赏 传说，印度的舍罕国王打算重赏国际象棋的发明人——大臣西萨·班·达依尔。这位聪明的大臣跪在国王面说：“陛下，请你在这张棋盘的第一个小格内，赏给我一粒麦子，在第二个小格内给两粒，在第三个小格内给四粒，照这样下去，每一小格内都比前一小格加一倍。陛下啊，把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒，都赏给您的仆人吧?”国王说：“你的要求不高，会如愿以偿的”。说着，他下令把一袋麦子拿到宝座前，计算麦粒的工作开始了。……还没到第二十小格，袋子已经空了，一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来。但是，麦粒数一格接一格地增长得那样迅速，很快看出，即使拿出来全印度的粮食，国王也兑现不了他对象棋发明人许下的语言。算算看，国王应给象棋发明人多少粒麦子?

21、因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12(只)。显然，鸡的只数就是35－12＝23(只)了。

22、第二天，妈妈特意多做了一些甜甜爱吃的饼干，可这天的生意实在太好了，店里快要关门的时候，她最爱的饼干只剩下18块了，就在这时店里又来了最后一位客人说：“我要买4块饼干”，现在又只剩下了14块饼干了。店里很忙，甜甜打算帮妈妈收拾一下再来吃饼干，等她帮妈妈扫完地准备去洗手的时候，她回头看了一眼饼干，“咦，怎么回事？”盒子里的饼干又只剩下3块了，加上盒子外面的4块也只有7块。甜甜很生气，她确定一定有谁偷走了她最爱的饼干，生气过后，她想着会是谁偷走她的饼干呢，她决定想个办法抓住这个偷饼干的小偷。

23、“不错，的确又快又简便，我也喜欢”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”

24、(第718期)一年级数学童话：小海豚优优2

25、有一天，泰勒斯看到人们都在看告示，他也上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，大家都觉得很奇怪。

26、“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”

27、瑞航：“等号后面的数应该是剩下的，吃了1个草莓，剩下2个草莓，应该等于”(还知道这么检查对不对啊！)

28、热烈祝贺南城阳光中心小学与波利亚外国语学校结为品牌学校发展联盟

29、(第707期)一年级数学童话：疯狂的蚂蚁6

30、一年级数学童话故事：《“粉粉山谷”接力比赛》

31、重要变动！2021春小学语文统(部)编版教材信息发生变动

32、相同？这不就是99嘛。9只地鼠探出头来，就在灰灰双手准备落下的那一刻，他们又快速将头缩了进去。很可惜，这次灰灰一个也没有拍中。

33、(第733期)一年级数学童话：阿堂的故事2漫画版2

34、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。

35、(第731期)一年级数学童话：小海龟大冒险2

36、一至六年级居家学习：一年级数学阅读(第一周)