70句举例子句子大全简短10字精选
举例子句子大全简短10字
1、这句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流,疯狂肆虐的魔鬼形象。人们在灾难面前慌不择路。
2、我正要凝视他们时,骤然-惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。
3、苏州园林在每一个角落都注意图画美,比如在阶砌旁栽几丛书带草。
4、“素”,向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。“我”向来不知道许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
5、皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。
6、要举例子可以看看如何计算信风这种简单而重要的大气运动.
7、中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。(举例子句子大全简短10字)。
8、7)冒号(:):表示提示性话语之后的停顿,提起下文,表示后面还有话要引起注意。如:她说:“我明白了。”
9、一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
10、晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。
11、c)表示意思否定。如:只有怕死鬼才乞求“自由”。
12、方法找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺
13、6)我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
14、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。
15、说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
16、这句话把“小花”比作“星星”,“探、窥”二字赋予丁香花人的情感。因此这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。描写了丁香花的可爱及作者的喜爱之情。
17、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
18、语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。
19、这里连用两个短句,突出了雨来势汹汹的特点,渲染了紧张、危险的环境气氛。
20、设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
21、? 描写春天的好词、好句、好段,孩子作文肯定用得上!
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23、6)反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
24、10)书句号(《》):表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。
25、晕能预示天气。比如,在新疆地区。出现晕就代表将要下雨。
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27、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
28、对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
29、格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
30、写闰土的心里“有无穷无尽的希奇的事”,说明闰土的知识丰富、见多识广。而“我”和“我”的朋友“只看见院子里高墙上的四角的天空”,说明“我们”只能在一个小天地里活动,看不见更广阔更生动的外面世界,闰土知道的事,“我”和“我”的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比,表达了“我”对自己所处环境的不满,流露出“我”对农村丰富多彩的生活的向往之情。
31、①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。
32、借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。
33、3)(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。
34、假设:如果……就……假使……便……要是……那么……
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36、2)拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
37、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
38、条件:只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……
39、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
40、我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
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42、这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
43、d)表示声音断断续续。如:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”
44、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。
45、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
46、一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
47、这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
48、人都应该有一颗感恩的心,自己是一个很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的尘埃。我只想平静地做些该做的事。
49、她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
50、这里连用两个短句,突出了雨来势汹汹的特点,渲染了紧张、危险的环境气氛。
51、拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
52、至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
53、这句话写“看见”“听见”了植物的生长,短短“一天”“一夜”的生长,更突出了植物长得飞快的特点。
54、用夸张的手法幽默地写出了桌面上的裂缝之大。
55、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头
56、?超好用的小学拼音学习法,家长在家这样教真不比老师差!
57、运用“举例子”说明方法的句子有哪些云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》
58、这些石刻的狮子,有的母子相抱.有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
59、说明这时候没有声音比有声音更有表现力,人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通,突出了京剧艺术的高妙之处。
60、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况,显得热烈、庄严。
61、(2)……再次回头看这些“睡着的树”时,心里竟然涌起柔软的感动 ……
62、其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。
63、明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答;
64、选择:不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
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66、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
67、3)人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
68、?125句古诗词接龙,经典的好资料,给孩子收藏,务必背熟!
69、格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
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