71句关于友谊的成语故事简短精选
关于友谊的成语故事简短
1、字: ______________ 词:_______________
2、考查对文学常识的熟记。由题干中“《论语》中关于交友的句子”可知,要填写的是《论语》中关于交友的句子,结合学过的内容可知,应该是:有朋自远方来,不亦乐乎?
3、蔺相如听到这个消息,便处处回避与廉颇见面。到了上朝的日子,就称病不出。有一次,蔺相如有事出门在回车巷遇到廉颇。
4、吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
5、(3) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 春天到来,春暖花开,莺歌燕舞,好一派生机勃勃的景象!
6、这首诗题目中的“左迁”是什么意思?诗歌抒发了诗人对友人怎样的情感?
7、D.意思是:花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。符合说话人的特点;
8、真正的友谊要忠实,要真诚,要赤诚。既是朋友,就要彼此信任,就要诚恳老实,就要襟怀坦白,就要推心置腹,就要有什么就说什么,不能犯疑心病,不能总怀疑别人友善行为的背后,有什么别的动机(如要利用自己、陷害自己),不能“杯弓蛇影”、“草木皆兵”,相互间有了矛盾就放到桌面上来,敞开自己的心扉,是一就是是二就是彼此要充分交换意见,不能当面一套,背后又是一套,不要遮遮掩掩,不能三心二意,不能虚情假意,经过忠诚考验的友谊才是真正的的友谊。
9、(3)考查对文本材料的理解。文本材料一体现的是母亲对“我”的关注与爱,不能体现母亲辛劳。故答案为材料一。
10、头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。”这是作家老舍笔下的夏日暴雨,烘托了《骆驼祥子》中主人公_________________________的痛苦。
11、过了两年多,管仲的老母病逝,他心中没了牵挂,这才踏下心来为齐国效命,果然是比谁都作战英勇,很快就得到了提拨重用。
12、(出自)《列子·力命》:“生我者父母,知我者鲍子也。”
13、A.三人行,必有我师焉 B.人不知而不愠,不亦君子乎
14、你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,微峨耸立的泰山是你的脊梁,你就是我的祖国——中国!
15、(答案)冰心 春水 祥子为生活所迫在暴雨下拉车
16、流亡在莒国的公子小白和寄居在鲁国的公子纠得到消息后,都觉得自已继成王位的机会来了,急忙打点行装,要回国争夺王位。
17、B.莫逆之交:古代有四个怪人,即子祀、子舆、子犁、子来四个人聚在一块谈论“无”的伟大和崇高,他们一致认为“无”就像人的头一样起着至关重要的作用。临别时,四人都认为大家能够通晓生死存亡浑为一体的道理,于是都会心地相视而笑,心心相契却不说话,相互交往而成为好朋友。符合交友之道;
18、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
19、本题考查口语交际。这里要注意邀请的对象(本校心理咨询室的袁老师)、自己的身份(本班学生代表),然后把邀请的事由(召开一次以“交友之道”为主题的班会),说明活动的时间、地点等,最后要发出诚挚的邀请。
20、(1)开放类试题,主题突出,语言简洁,运用适当的修辞即可。如:感恩母爱,回报春晖。
21、你的看法:______________________________________
22、(2)(谈体会)阅读以下材料,结合材料内容谈谈你的看法。
23、(1)此题考查的是对材料的探究。结合材料中“旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家”,材料二中通过举例写出了不同的地方的不同感受,材料三通过举例写出了城市特有的文化内涵。综合这些我们可以得到,旅游的意义不仅在于赏景更在于感受文化内涵。
24、人生交契无老少,论交何必先同调。——(唐)杜甫
25、友谊是人终身的精神食粮。“友谊的力量是无穷的。”它能帮你长知识、长智慧、长力量、长经验……酒可以足,饭可以饱,金钱可以用完,而真诚的友谊却是一生一世享用不完的。友谊是人生的无价之宝。
26、(3)有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字,请你结合语境仿照画线句补全句子,使之构成语言连贯的排比句。
27、本题考查仿写句子。要根据题干要求确定所写内容,然后分析例句句式特点,仿照例句作答,注意语言的准确、连贯。本题写“与名人为友”,只要从《朝花夕拾》中挑选一个名人,仿照示例的格式写即可。例句先写清哪个人,然后写理由,简要介绍此人,重点表明他“值得结交”,语言简洁精炼,突出人物形象特点。
28、换我心,为你心,始知相忆深。——(宋)顾夏
29、读音:(gāoshānliúshuǐ )
30、为了弘扬传统文化、增强文化自信,黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动,请你参与。
31、形式四: _______________________________________________
32、考查活动设计的能力。解答时,要把握好“有朋自远方来”的活动主题,紧扣主题,结合班级实际,选择可操作性强,参与度高的活动来设计。示例:讲述名人交友故事,畅谈自己的交友观。
33、(2)(设计导游词)济南泉水节将迎来五湖四海的观光者,假如你是一位导游,请追随老舍的足迹,在冬季带领游客来济南观光,请设计一段导游词。
34、友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。--德国谚语
35、 “自相矛盾”就是从这个故事来的。“矛”是“长枪”。有人的言语或行动前后正好相反,可以说他“自相矛盾”。哲学上用“矛盾”来指互相依附又互相对立的两个因素。
36、本题考查学生对称呼的识记和把握。敬辞是指含恭敬口吻的用语,在人们日常交际,特别是书信往来中往往要运用到。敬辞经常与谦辞联系在一起。敬辞,即表示对别人敬重的词语;谦辞,则是用于自我表示谦恭的词语。然后结合意思分析即可。①敝人:对人谦称自己。②卑职:旧时下级官吏对上级的自称。③陛下:对国王或皇帝的尊称。④令尊:敬辞,称对方的父亲。⑤寡人:中国古代君主的自称。⑥足下:对对方的尊称。译为“您”。⑦令郎:敬辞,称对方的儿子。⑧老朽:老人自谦之词。⑨麾下:旧时对将帅的尊称。
37、上联:笛音飘声声传情 下联:选( )项
38、名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
39、材料二中“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益也;友便辟、友善柔、友便佞,损矣”“近朱者赤,近墨者黑”“门内有君子,门外有君子至”的内容则告诉我们:不交损友,即对自己的道德品行产生不良影响的朋友;乐交诤友,即能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助自己的朋友;据此总结作答即可。
40、有趣的是,有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你上了公子纠的贼船,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛友谊的成语故事篇知音之交——伯牙子期(高山流水)
41、标点: _______________ (写出错误标点及其所在的短句)
42、见管仲跑了,他才长长地出了一口气,鲍叔牙见公子小白平安无事,大喜!立刻命部队抄小路向齐都全力疾驰。
43、 比喻事情经过调查研究和对证,终将真相大白。
44、从前有一位叫海力布的猎人,他热心帮助别人。每次打猎回来,总是先把猎物分给大家,自己只留下很小的一份,因此,大家都很敬爱他。
45、(3)活动三示例:(1)雨,牺牲自己,滋润他人。(2)雨,哪怕自己消失,也要拥抱大地,拥抱大海。
46、(1)(设计活动)请为本次活动设计两种活动形式。
47、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——(西)塞万提斯
48、(3)(说说“雨功过”)任何事物都有其两面性。利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨,我们的世界才变得瑰丽多彩;有了雨,我们的生活才变得滋润甘甜。班级同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。
49、七年级(1)班拟定于2021年10月15日14:30在学校综合楼四楼会议室里开展以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动,请你参加以下活动。
50、2020年初新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻,人们响应政府号召,关门闭户,尽量不出行。小林同学总嚷嚷这样的生活太无聊,于是作为初中语文教师的小林爸爸决定在给孩子讲完《陈太丘与友期行》后,举行一个以“诚信”为主题的家庭活动,请你也来参加。
51、后来齐襄公的弟弟公子纠发现管仲是个人才,便要他当了自已的谋士,也就是参谋长一类的官吧。而鲍说牙呢,也偏偏被齐襄公的另一个弟弟公子小白看中,拜其为军师。两个好朋友各自辅助一个公子,干的很卖力气。可是好景不长,昏庸的齐襄公总是疑心他两个同父异母的弟弟要篡夺他的王位。就让手下的人找机会干掉公子纠和公子小白。这两个公子听到了风声,公子纠带着管仲就跑到了鲁国的姥姥家去了,公子小白也跟着学,他带着鲍叔牙也跑到了莒国的姥姥家避难去了。
52、(2)本题考查关于诚信的成语积累。示例:君子一言,驷马难追;童叟无欺;精诚所至,金石为开;言必信,行心果等。
53、②理由:我和妻子是“慢慢地,稳稳地,很仔细”地走着,加点字强调了我和妻子行走时的小心翼翼,表现了对母亲和孩子的爱护与关心。
54、(3) 示例:①出台一些限制排污的有效措施,加大治污力度。
55、第二环节: ________________
56、(出处)元·王实甫《西厢记》第一本第一折:“有一故人;姓杜名确;字君实;与小生同郡同学;当初为八拜之交。”
57、②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
58、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。——(宋)欧阳修
59、_____________________________________
60、此题要求根据材料谈感想。解答此题,要了解短文大意,知道父母对孩子要言而有信,要求抓住材料主旨,简明、连贯的叙述。围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”进行作答即可。
61、(4)题干要求在优美精致友情卡上,写几句话送给自己的朋友。写的内容要紧扣“友情”,可采用比喻、排比的修辞手法,可引用名言警句,语言优美,感情真挚。
62、有一次,管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面,大家就骂管仲说:“管仲是一个贪生怕死的人!”
63、(2)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“______________________________________”
64、 春秋时期,有一次齐国攻打鲁国。当时,齐国强大,鲁国弱小,鲁国的国君鲁庄公动员全国的军队准备抵抗。鲁国有一个精通兵法、很有谋略的人叫曹刿(ɡuì),他自告奋勇,请求跟鲁庄公一同参战。
65、建立信用很难,需要一直坚持,但失去信用却很容易,一句话就有可能葬送全部信用。
66、答题的原则有两个,一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字。可从表格的横向或纵向角度,寻找出数字变化的某种规律,并用文字表达出来,此题找出最明显突出的方面。
67、(1)此题考查的是学生对文化常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。我国民间流传着许多赋予春天别名的雅称:三春、九春、青阳、阳春等。(2)此题考查的是学生对诗词的积累与理解能力。解答此题要注意平时积累与识记,注意不要写错别字。只要是歌咏春天的诗句即可,例如,白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”,王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等等。(3)语言交际一般要有称呼语,语气要委婉,用语要简明得体.答案设计合情合理即可。首先应该说清楚目的,然后热情邀请,注意说话的对象,因为请的对象是老师,要注意礼貌用语。(4)此题考查栏目的设定。设置栏目时要围绕“寻觅春天的踪迹”这个主题来思考。可设置为:春之声、春之韵。
68、当管仲带人马赶到莒国和齐国的交界处,正碰上鲍叔牙带领一队莒国人马护送公子小白飞驰而来。管仲上前拦住去路,他说:“你不好好在姥姥家呆着,要干啥去呀?”公子小白说:“我回国办丧事去啊”!管仲说:”您的哥哥公子纠已经回到齐国操办此事了,我看您还是返回莒国好好呆着吧!”
69、公元前686年的冬天,暴虐的齐襄公被手下的将士杀死,立他的一个弟弟公孙无知为齐国君王,你听听这名子——公孙无知,肯定是个笨蛋吧!就这么一个人当了君王没几个月,就也被手下大臣给杀掉了,齐国当时是一片混乱。
70、寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。
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