教育格言一句话

1、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。(教育格言一句话)。

2、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

3、　　用发展的眼光看每一个孩子！相信每个孩子都是天使。

4、魏书生说：“你热爱生命，是为了向它奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成绩。”(乐于奉献)(教育格言一句话)。

5、《可爱的你》13)人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。

6、　　处乡野，居陋巷、一箪食，一瓢饮，却不觉劳苦，不改其乐。因为他播的是爱心、耕的是爱业、收的是爱果。

7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

8、　　蹲下身来看孩子，为孩子“美丽人生”奠定良好的开端。

9、如果一位教育工作者不能明确说出他的教育活动的目的，那就跟一个建筑师在为一座新建筑奠基时还不知道要建筑什么东西一样，令人不可理解。——(俄)乌申斯基

10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。幼师教育格言教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

11、作者：席勒见贤思齐，见不贤而内自省。作者：孔子没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

12、　　6) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

13、用心想学生事，用智谋教师事，用力干学校事，用情成教育事。

14、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

15、“拥有一颗好奇心最重要。”——“DNA之父”、诺贝尔奖获得者、美国生物学家詹姆斯?沃森

16、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

17、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

19、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。

20、我为什么拒绝当老师 | 把老师逼去卖烧饼，是中国教育最大的悲哀 |  有多少教案是无用的 | 不尊重老师，哪里来的好教育？

21、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

22、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的孩子；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

24、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。(美)邓肯

25、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

26、　　用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

27、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

28、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

29、作者：苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

30、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

31、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

32、　　我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

33、　　作为教师，我不认为被学生问倒是一种难堪，反之，我把它当做是一种学习的机会、一种提高自我，共同进步的机会。

34、作者：列宁尽信《书》，则不如无《书》。作者：孟子教育是国家的主要防御力量。

35、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

36、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥．浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

37、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

38、自卑固然不好，自负也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。鲁迅：《鲁迅书信集》

39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红

40、大家就像一群受惊的麻雀，马上散开了，只剩下扫烟囱的孩子欢喜地擦着眼泪。

41、——周立波21)我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则22)无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。23)自己当猪，望子成龙。

42、创设愉快宽松的心理环境，保持并不断发展幼儿的好奇心。皮亚杰曾说过，“孩子就是科学家”。这句话的意思是，孩子天生对这个世界具有强烈的好奇心，他们渴望探索和了解这个世界。而事实上，幼儿也正是通过自己的探索活动获得了对世界的了解和认识。在幼儿学习科学活动中，教师首先为幼儿创设宽松愉快的心理环境，保护幼儿的好奇心。当幼儿的回答与教师的预想结果不同时，我们要尊重并努力寻求幼儿的真实认识及其来源，支持和鼓励幼儿的探索活动。

43、在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。

44、　　坚持一学期听评课30节，为提高学校的教学质量而努力。

45、郑启乐是一名职业学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。

46、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

48、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

49、　　用慧眼去捕捉孩子的闪光点，用真心去欣赏孩子的成功处，用鼓励去激发孩子的自信心。

50、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

51、爱心献给孩子，句子大全/诚心送给家长，信心留给自己。

52、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

53、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。所以，做学问应有滴水穿石的精神。

54、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

55、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

56、实力圈粉！钟南山全英文给学生上课，这种授课方式真的太帅了！(附视频)

57、我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。

58、“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知

59、语文承载人类文化和生活经验，面对正处在童年阶段的孩子，教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分，一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

60、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

61、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

62、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

63、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

64、　　我以我诚，认真做好本职工作；我以我心，宽容善待每位学生。

65、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

66、“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”——恩格斯

67、龙赞：孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

68、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

69、志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄>赞颂教育的诗词名句您好。

70、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

71、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

72、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

73、　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的方向。

74、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

75、劝学唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

76、　　学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。

77、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

78、我们互相带着年轻时的浪漫走进婚姻，又以爱来互相滋润各自的心田。我们的爱情始终充满魅力。

79、集体生活是孩子之自我向社会化道路发展的重要推动力；为孩子心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的孩子，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

80、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！幼师教育格言孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

81、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

82、教育格言●活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹●培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦●人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》●我们要提出两条教育的诫律，“不要教过多的学科”；“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》●学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》●只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》●什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。爱的教育小段句子一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

83、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。(法)卢梭

84、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

85、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。(小学教育格言三)教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

86、谢桂枝：用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

87、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

88、如果不去加强并发展孩子的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住孩子的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

89、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

90、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

91、教育需要理想，需要信念；教育需要民主，需要人文；教育需要智慧，需要思考；教育需要审视，需要评价。

92、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

93、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》