妙趣横生造句

1、都说瞬息万变，不变的是对你的思念；都说人生苦短，不苦的是对你的眷恋！想你，爱你，从每个瞬间，一直到生命的终点。

2、(24)这座亭子的设计可谓独具匠心，再看柱子上的这幅画，真是妙笔生花啊！

3、(出处)：秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之就是运用譬喻。”

4、    在我的记忆中，儿时的语文课无外乎就是读、背、写，而今天的语文课却颠覆了我对语文课的印象，原来语文课也可以这样讲！真的是妙趣横生！那么这节语文课到底妙趣在哪儿呢？    妙趣之一：新颖多样的阅读形式让孩子们快速熟悉课文。    一道关于雪花的谜语引出了今天语文课的题目《小动物过冬》，接下来宫老师问：看到了题目，你们有哪些疑问呀？孩子们说出了疑问后，宫老师先让孩子们带着疑问去读课文，第一次阅读不会的字可以看拼音再多读两遍，随着朗朗读书声渐渐消失；随后宫老师提出了几种阅读方法：小组互读、角色朗读等等，让孩子们用自己喜欢的方法进行二次阅读，并要把阅读的收获分享给小组成员，只见前后4个孩子一组，开心地读了起来。可以说阅读贯穿整节语文课，宫老师不时的运用各种阅读形式让孩子们朗读，例如：男女生分角色朗读、分组分角色朗读、肢体模拟朗读等等，新颖多样的阅读形式打破了以往阅读的枯燥感，增加了阅读的乐趣，更加深了对课文的熟悉程度。    妙趣之二：图文并茂的讲授形式增加了孩子们的学习乐趣。    两次阅读之后，宫老师将课文中的小动物：小燕子、小青蛙、小蜜蜂以简笔画的形式画在黑板上，画得活灵活现，课堂气氛立刻活跃了起来；随后宫老师说：读了课文，大家有没有收获汉字宝宝呀？我带你们一起去摘苹果好不好！孩子们兴奋的回答：好！只见黑板上一棵高大的苹果树上结出了一个个又大又红的苹果，每个苹果上面都有一个汉字，孩子们大声的朗读上面的汉字，读对的苹果就会落到筐里，宫老师在这个环节还会提问孩子们组词和造句，这真是寓教于乐呀！    妙趣之三：多样互动的教学形式缓解孩子压力活跃课堂氛围。    好动是这个年龄孩子的天性，让他们老老实实坐上一节课那是不可能的，与其限制打压，倒不如更好的开发出来，让这种天性去促进对课程内容的吸收，这是我上这节课的最大感受之一。比如：宫老师一句拿出你们的小手，孩子们便整齐的拿出小手在空中比划，并喊出笔顺：竖钩、撇、点......宫老师按孩子们的笔顺在黑板上写字；又如：宫老师把前后桌的4个孩子分为一小组，当宫老师下令小组内交流讨论时，前两个孩子回头，4个孩子便开心地交流起来，交流完毕，便拍手叫道：展我智慧、秀我风采，展我智慧、秀我风采，秀风采！交流慢的组听到其他组已讨论完毕也便加快了速度，最后随着整齐的口号秀风采！讨论完毕，宫老师开始提问，当回答问题的孩子回答的好时，宫老师说：很好，掌声送给他。只听见全班孩子拍手道：嘿嘿！你真棒！嘿嘿！你最棒！受到表扬的孩子心里美滋滋的。再如：这是一篇有对话的课文，宫老师制作了扮演各种小动物的头饰，选一组孩子带着头饰上台情景模拟课文中的角色，台下的孩子点评，对表现好的孩子给予贴画奖励，获奖的孩子们也是美滋滋的。宫老师还带领孩子们唱了一首与课文有关的歌曲《小燕子》，孩子们唱得很精彩！

5、解释：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内变化了很多次。

6、(出处)：唐冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

7、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。鲁迅(妙趣横生造句)。

8、10巴黎像个婊子，在远处看她非常迷人，叫你迫不及待地想把她搂到怀里。可是过了五分钟后你便觉得空虚，你厌恶自己，觉得自己受骗了。或许悲伤会叫一个人变得更淫荡讲到欣赏绘画，一个妓女、一个看门人和一个内阁部长的艺术趣味没有多大差异。

9、我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。

10、这幅楹联是这样的：“水水山山处处明明秀秀　晴晴雨雨时时好好奇奇。”

11、攻若行云流水，防似铜墙铁壁，投如百步穿杨，传似妙笔生花，进则全民皆兵，退则协作联防。国际篮球日，无兄弟，不篮球！用拼搏获得尊重，用团结赢得成功！(妙趣横生造句)。

12、1在生活中，如果有时候来一些小小的出其不意，也会让普通的生活充满了趣味。

13、交友的范围宜稍宽泛，各种人都有最好，不必限于自己同行同趣味的。

14、然而，小姑娘们都觉得这事儿妙不可言，津津有味。

15、0虽然你脾气不好，成绩不好，气质不好，性格不好，长相不好，但你唯一值得骄傲的就是：胃口好！

16、妙趣横生，读音：miàoqùhéngshēng。

17、一方面我们要坚守原则，另方面又要通权达变，以适应瞬息万变的斗争形势。

18、本书情节紧凑，环环相扣，精彩刺激，妙趣横生，令您读来不忍释卷。

19、年青人根据其血液的热度改变他的趣味，老年人则根据习惯保持他的趣味。

20、(出处)：清·周亮工《读画录·张损之》：“损之此幅，别有风趣，反恐清言未必臻此。”

21、0别用你那盗版蒙娜丽莎般的微笑朝着我笑，我的胃没你想像那么坚强。

22、小柒借鉴廖老师的著作《用有声书轻松听出英语听力》，让大家不再烦恼教学资料缺乏，一起启动一年52周100本英语绘本的阅读计划！

23、(47)高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

24、(54)愚人节日短信传，到处搞笑声不断。妙笔生花有高招，不知不觉骗上当。愚人心切忙前赶，忽醒细悟已上当。祝友愚节喜欢颜，生活多姿色斑斓。愚人节快乐！

25、这样一个妙趣横生的旅游景点，即便是呆上数日，也不会感到单调。

26、一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。

27、(用法)：作谓语、定语、补语；指说话及文章

28、我们深深明白金融业环境的瞬息万变，及满招损、谦受益的道理。

29、拼音教学中，只有我们拿出十分的热忱与激情，不断地发现与创新有效、有趣的教学方法，激发学生学习拼音的乐趣，让孩子们的学习游戏化、生活化，他们才会爱上拼音，爱上语文，从而快乐地学习，让枯燥乏味的拼音教学成为欢乐的海洋！我们的孩子在乐中求知、趣中运用，在拼音王国里快乐成长，让拼音学习真正为整个语文学习奠基铺路！

30、幸福是最珍贵的葡萄美酒，但对低级趣味的人来说，就味同嚼蜡了。史密斯

31、我真的相信，孩子们会成为未来的领导者？尽管他们成长的世界是这样瞬息万变。

32、双方的痴迷分子、偏执狂和卑鄙小人都同样清楚地跃然纸上。

33、理智传达真和伪的知识，趣味产生美与丑的及善与恶的情感。

34、如今学生造句都来网上找答案，真是妙趣横生！

35、1那天,天色昏暗,斜风细雨,我们几个人爬上了金顶,也别有趣味在心头。

36、后著名网络写手，其写作手法是当前网络畅销书籍写法，笔锋妙笔生花如椽之笔文采斐然斐然成章，为不可多得的上佳读物。

37、如今，这幅楹联还被收入了人民教育出版社出版的小学四年级语文课本的单元练习里。

38、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。

39、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

40、李明同学学习很认真，每谈到课外知识时，他总是不一样凡响，写起文章来也是妙笔生花，笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。妙笔生花造句我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。

41、如何利用听众的问题，将枯燥的数字变得妙趣横生。

42、奉孝之言，书生之见也！战场形势，瞬息万变，当临阵决机，方能取胜。

43、拼音当中的韵母看似简单，可对于孩子们来说并不简单，貌似还有点复杂，让个别孩子挝耳挠腮。如“ei与ie”“ui与iu”,孩子们看着总要在脑子中反复思考，才能读出这个韵母的发音，结果还未必是正确的。

44、  两位老师非常擅长引导学生发现表达特点、语言规律。王老师关注的语用训练点非常多。从说明方法、拟声词、句式等多角度引发学生思考作者的语言奥秘，教会学生张开感官去倾听，去触摸，去内化这些语言。韩老师关注到了作者写火烧云变化的写作密码。让学生在合作学习中发现火烧云是以出现，样子，变化，消失四个方面作为表达顺序，所见所感为表达内容的语言支架，从而提升学生的言说水平。

45、新授本节课主题：tail/tails，课件游戏互动(找尾巴)，抽问

46、管理学院的王方华院长说，“出家弟子也不能生活在真空里，他们必须溶入这个瞬息万变的社会。”

47、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。

48、谁会妙笔生花写文章？谁专门治病救人？谁又来看护病人？

49、看人要看根本，耳边风经常会有，这时就要明辨是非了。在当下这个社会，时不时就会有离奇的谣言传播，闹出了不少笑话，抢着买的盐可以吃到天荒地老，相信世界末日也有人一了百了。不要做羊群里边的那只羊，那样和提线木偶有什么区别呢？

50、谁会妙笔生花写文章谁专门治病救人谁又来看护病人

51、他那瞬息万变的动作让我们茅塞顿开他的课堂不失庄重，但洋溢着欢声笑语！

52、13)“我寄愁心与明月”,“明月千里寄相思”,一个孤寂、清冷的月亮因为文人天马行空的想象变得充满诗意、充满人情味。

53、自信心下妙笔生花，好状态下本事挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜！

54、高考满分作文十分解读之三：语言妙笔生花篇。

55、这是一部关于单词和造句的绘本，作者是大名鼎鼎的Dr.Seuss，他运用鲜艳的色彩、简单易懂的插图、脑洞大开的幻想，让原本无趣的造句游戏瞬间变得趣味加分。Dr.Seuss的绘本韵律感强，非常适合孩子们练习自然拼读，开口朗读，可以帮助孩子们意识到阅读的乐趣。

56、(63)90后著名网络写手,其写作手法是当前网络畅销书籍写法,笔锋妙笔生花、如椽之笔、文采斐然、斐然成章,为不可多得的上佳读物。

57、(2)相映成趣(xiāngyìngchéngqù)

58、❻通过停顿，突出“秀”“奇”。即读成：“水水山山，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇”。

59、老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。

60、0家家都有本难念的经，可是，上天你怎么给我的是英文版的经呢？

61、在他的家发生着一连串搞笑有趣的故事，妙趣横生。

62、我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎！

63、这个高山气象站的同志对当地瞬息万变的气候进行了长期的观测，逐步掌握了它的变化规律。

64、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。

65、热血沸腾容光焕发胜券在握险象环生独一无二成千上万避重就轻变废为宝

66、8)盛正守不是喜欢去那个可以俯瞰江城的江天一色么?怎么,他也转移了阵地?吃到一半的林玦,看到隔着几个座位坐着的盛正守,脑子就不受控制地天马行空。

67、听听，在这瞬息万变的时代，还拿去年的皇历说事！

68、▶超实用的简笔画丨让教学课堂中充满简单可爱的元素

69、现代科技日新月异，社会瞬息万变，我们要不断学习新的知识文化跟上时代的脚步。

70、10)阿星笑了,他知道我是在天马行空,胡诌乱扯。

71、热恋时，情侣们常感叹上辈子积了什么德；结婚后，夫妻们常怀疑上辈子造了什么孽。

72、2)长跨度回环描绘江湖侠士的爱恨情仇,情节婉转曲折,关系变幻复杂,结合历史事件加以天马行空的想象运用正叙、插叙、倒叙展现一副完整美妙的武林画卷!

73、▶  BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee？

74、修身养性高风尚，严于律己好情操；进取响应d号召，礼貌信息传礼貌；妙笔生花字字珠，动人话语暖心头；华夏儿女齐奋进，神州大地处处春。

75、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。休谟

76、喜欢一个女孩就要好好学习，努力工作，买车买房。然后开着车，拿着戒指到自己喜欢的女孩面前，这时候你就会发现。她儿子已经两岁了。

77、这些字组成的叠字楹联，就镶嵌在杭州孤山脚下的“西湖天下景”亭中。

78、近义词：千变万化、变化多端、变幻莫测、变化无穷、变幻无常、沧海桑田、日新月异、瞬息万变

79、(16)要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。

80、❶叠着读，“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。”

81、(2) 这句妙趣横生的童真之言是个小插曲,但是却暴露了那人的一缕心思,事后梅南燕想起来就暗暗好笑。

82、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

83、一到他休假回家，屋子总是充满欢声笑语，趣味盎然。

84、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

85、天上的云朵瞬息万变，一会儿变成飞腾的骏马，一会儿又变成活泼机灵的小兔子。

86、妙：美妙。 形容好得难以用文字、语言表达。

87、望着那轮明月，我仿佛又见到了奶奶，仿佛又听到她用那沙哑又慈祥的声音，饶有趣味地讲着我童年的趣事。

88、五分钟，十分钟，一个小时，它将是妙趣横生且有知无畏的。

89、12)这个辩论家的口才极好，说起话来行云流水，天马行空。