句子成分

1、(1)承上省略：在复句中第一分句出现了主语，如果后几个分句的主语与第一分句相同，那么后几个分句的主语就可以省略。

2、绕口令：主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。

3、(1)描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：

4、补语，意在补充说明主语or宾语，分别称为“主语补足语”及“宾语补足语”，而后者使用更为频繁。

5、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。(“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。)

6、Myfatheris ateacher. 副词作表语

7、答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。

8、(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：鲁迅‖浙江绍兴人。

9、英语中，状语传递的信息包括：时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等，其使用的目的就是使表达更为丰满、具体。

10、“她的表情和决定让我很难受。”一句中的主语是                。　　

11、构成句子有六大基本成分，分别是主语、谓语、宾语三大主要成分;其次是定语、状语、补语三大附属成分。

12、宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。

13、 S + link verb + predicative

14、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

15、介词短语作定语  Theboys intheroom areinClassThree,GradeOne.

16、初中学的句子成分划分我就没学明白，虽然高考已经淡化了这方面的考查，但是在句子改错等题中是需要涉及到的，请老师讲一行句子成分划分，谢谢。()

17、状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

18、但是很多同学对于句子成分分析不甚了解，经常划分错误，那么理解出来的句子意思和作者的意图就相差甚远，题目也就容易出错……

19、前置状语目(的)时(间)地(点)，意义不变能复位。

20、Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)

21、例如，“我吃饭”中，“我”是主语，“吃”是谓语，“饭”是宾语。

22、除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵活，可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。

23、单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。

24、“他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹。”中的“他”是主语。(    )　　

25、谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。

26、Weareatthetopofthehill.Canyouseethevillage below?

27、(2)谓词性宾语。例如：最有效的防御手段是进攻。(动词作宾语)谁说女子不如男？(主谓短语作宾语)早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。(复句形式作宾语)

28、Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeone else. 

29、同位语(从句):对其前面的名词、代词做进一步解释.

30、第二句去掉修饰成分后，变成“她同意这样做。”意思相反；

31、"but someday,thepainwillpass."

32、B．“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。

33、经过对以上七种语言成分的逐个分析，我相信你对英语句子的构成已经有了比较基础的了解。

34、“我无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。”一句中的宾语是           。　　

35、3)表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look,例如：Heseems(tobe)verysad.  

36、▲“宾语+介词短语”。介词短语作宾补常表示其逻辑主语(即宾语)所处的状态，两者有主表的关系。

37、及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的对象。但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。如：

38、4我们的春雁,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中飘落下来.

39、句子成分:在一个句子里，词与词之间，或者短语与短语之间，都有一定的结构关系，按照不同的关系可以把句子分成若干组成部分，这些组成部分叫句子成分。句子的基本成分有主语、谓语、宾语、定语、补语、状语等。

40、(4)趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如：远处传〈来〉了他的笑声。所有的同学都坚持〈下来〉了。人绝不能轻易把生命交〈出去〉。

41、⑶请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。 

42、  说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

43、Youlook youngerthanbefore. 名词作表语   

44、▲  在“Therebe…”句型中，主语的位置在中间。如：

45、定义：主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是什么人或“什么事”.主语是执行句子的行为或动作的主体。

46、TherearesixbeautifulFrenchladieswalkingonthestreet.大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。

47、这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

48、l Heisdoinghishomework. (名词)

49、从句作定语  Thetallboy whoisstandingthere isPeter.

50、句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

51、Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.(目的状语)

52、状语有时可以放在主语前，也可以放在主谓之间。如“他昨天没来。”和“昨天，他没来。”除了强调内容不同外，意思变化不太大。

53、(7)可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：

54、主语即“动作的发出者”(主谓宾结构中)或者“表述的对象”(主系表结构中)，一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。所以，在找主语的时候，脑子里一定要有这些认知。

55、 for:leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等，例如：

56、谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。

57、句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

58、宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。

59、     ThatisMr.Chen,ourEnglishteacher.

60、补语，意在补充说明主语or宾语，分别称为“主语补足语”及“宾语补足语”，而后者使用更为频繁。

61、 宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

62、(3)助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。

63、C．“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。

64、是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。(1)动词性词语经常做谓语。例如：他‖(只)答应了。

65、名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

66、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上。　　

67、举例分析：(1)春天像刚落地的娃娃。其中春天是主语，谁像什么?春天是名词。(2)他来的太迟。其中他是主语，谁来的太迟?他是代词。(3)发光的不都是金子。其中发光的是主语，值得注意的是，发光的属于名词性短语。

68、双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。