张冠李戴造句子

1、A(解析)本题属于映射类，主要考察研究对象与学科的对应关系。考古学研究遗迹，仿生学研究生物。因此本题选择A选项。

2、见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！

3、明明是小勇做的好事，老师却表扬了小平，真是张冠李戴。

4、答题模式：不能删。因为“××”词表示……，删掉后句子的意思就变成了……，这与文意不符。这一词语的使用，体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

5、9) 偶尔，他和同学们聊天时会冒冒失失地弄出个张冠李戴的新鲜事儿或新鲜词，让大家晕头转向，而他却自以为是得意洋洋地炫耀说：“这是学问，你们不懂！”。(张冠李戴造句子)。

6、她背书的时候常常张冠李戴，把一个词语解释为另外一个词语的意思。

7、(6)注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。

8、B(解析)本题属于映射类，主要考察工具-对象-场所的对应关系。在歌厅用点唱机点歌曲，在银行用验钞机检查钞票。A选项X光机不是在病房使用；C选项签到机作用的对象不是动词考勤；D选项幻灯机不是播放影片的工具；故排除。因此本题选择B选项。

9、可是多数时间，沉浸在书堆中的陈安之，是一个路盲，送货时经常搞错路线，甚至张冠李戴。

10、还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。

11、另外，考察元、明两代典籍会发现，元代顺州不再辖县(废除金代的温阳县)，而檀州下辖却有怀柔和密云两个县。也就是说，最迟在大德七年(1303年，该年《大元混一方舆圣览》编写完成)以前，元朝就已经将顺州北部划归檀州，并设立怀柔县。到元末，怀柔县又被撤销，土地和人口并入昌平县、密云县。元代顺州的范围实际上比前几个朝代小了很多。

12、14)这些人采用张冠李戴手法，硬把物理学上的"相对论"说成是哲学上的"相对主义"。

13、李子是紫红色的，硬邦邦的，咬上一口，我不禁一阵唏嘘，好酸呀。

14、从1368年(洪武元年)明太祖朱元璋降顺州为顺义县算下来，直到1998年，顺义县名称共使用630年。“县”比“州”低一级，顺州降格为顺义县，不仅行政级别降了一级，地方官员待遇、城池地位、战略意义等也都随着降低。

15、1)可是近些日子，刘颖竟然有那么好几次电话，都出了岔子，不是张冠李戴，就是颠三倒四。

16、(释义)：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

17、他生性迷糊，待人接物常常张冠李戴，闹了不少笑话。

18、(2)具体做题时可以采用提要法(抽取新闻的主要要素予以整合)。

19、例如：有一次当周晔和伯文论及《水浒传》的有关问题时，听了周晔的张冠李戴的回答后的动作及言语，作者写道："伯文摸着胡子，笑了笑说，哈哈，还是我的记性好"。

20、我们这样张冠李戴，引来了观众们一阵阵爆笑声。

21、唐高祖李渊武德六年(623年)，为安置内迁到幽州城的粟末靺鞨人，设置了燕州。粟末靺鞨人顺应大唐王朝的统治，东征西讨，参与作战。因为在昌平地区阻击并消灭过叛军，到开元二十五年(737年)就被安置在幽州北桃谷山(今昌平、怀柔与顺义之间)。这才有了自己的地盘。天宝元年(742年)，燕州改称归德郡。乾元元年(758年)，再次改回旧称燕州。经历了安史之乱的动荡，幽州地区的武官各自拥兵，相互攻讦。建中二年(781)，燕州城被朱滔的叛军攻克。粟末靺鞨人仓促撤回幽州城。老窝被端、地盘被占，燕州有名无实，随即被废为幽都县。幽都县只负责管理粟末靺鞨人，一开始并无地盘。但是这些粟末靺鞨人比突厥人聪明，互相抱团，慢慢圈占地盘。后来幽州城西部一些区域，就划属幽都县管辖。

22、抒情：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的共鸣，使文章具有强大的感染力。

23、非常有意思的是，在第一个阶段，表音密码课程的学习中，老师会在让孩子们掌握了构词规律之后，让孩子们自己按照这些规律来组建新词，这些单词不是英语词库里的单词，孩子们尽可以发挥自己的主观能动性，进行“造词”练习，这样的课，孩子们往往乐于参与，热情高涨，而且常常会“玩”得不亦乐乎。因为英文字母可以无限组合，进行无限“拼插”，组单词就像在组玩具，乐高的感觉浓浓的，学英语的兴趣浓浓的。

24、今天老师张冠李戴地把李宁做得错事安在了我头上。

25、角度+内容+情思=运用了(什么角度)，(怎么样地)写出(什么对象)+(什么特点)，表达了(何种情思、哲理)。

26、(2)阅读教材中“精彩片段”的内容，很多中考题都以此为出题的材料。

27、féi肥(肥胖)(施肥)(肥头大耳)(挑精拣肥)

28、我们做填空题时一定要审清楚题目再动手，千万不要张冠李戴，出现不必要的错误。

29、文学可以虚构，可以幻想，可以移花接木，张冠李戴。

30、每当语文老师检查课文背诵时，小李常常张冠李戴，记错课文的内容。

31、老师问同学们：“除了那本书外，还有没有看过其他的。”只有寥寥无几的人举手，但是却只是说到了他们某些人物的名称，有的甚至张冠李戴。

32、另一家家长马上附议：自家爸爸带男宝第一次去乐高中心玩拼插玩具，男宝就在中心里玩了7个小时；第二天还要继续，结果又玩了7个小时，两次都是玩到老师们要下班了，来劝说男宝回家，男宝才依依不舍地离开，而且还要求爸爸“咱们明天再去吧”，回到家还念念不忘。

33、péng朋(朋友)(亲朋好友)(狐朋狗友)(呼朋唤友)

34、kuān宽(宽阔)(宽大)(宽宏大量)(宽以待人)

35、已成语为载体考近义词反义词应该是一种常规题型了。

36、英语翻译：confuseonethingwithanother

37、列图表：具体说明了……特点,使说明更简明更直观。

38、再接下来，在九九句法的课程里，句子成为构成文章的组件；孩子们把句子的顺序打乱，可以把一个故事改成不同的几个故事，因果关系发生了变化，故事情节就有了改变，特别有一种电影蒙太奇的效果，怎么剪辑孩子们说了算，不同的剪辑方式得出不同的故事，非常好玩。

39、有表现力的词=动词、形容词、叠词、色彩词、成语等。

40、B.当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。

41、11)为官者都是注重颜面的，自己张冠李戴闹出了乌龙，无疑是再打人家夏书记的脸。

42、A.结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)、首尾呼应。

43、这些人采用张冠李戴手法，硬把物理学上的"相对论"说成是哲学上的"相对主义"。

44、5)他对内部无非做到松紧有序、重奖忠心人员、严惩危险分子，对外的策略就是给自己所有非法组织改名换姓、张冠李戴、以减少影响和被注意的程度。

45、C(解析)本题属于类比推理，主要考察集合类。题干图形的关系可能是全同关系也可能是矛盾关系。A选项、B选项都是反对关系；C选项是矛盾关系；D选项是种属关系。因此本题选择C选项。