杏林子的资料30字

1、_______________________________________________________________________________

2、然而，“享受”绝不是起步时的轻松，更多的存在于在跑步的中途，在拖着倦躯冲往终点的那一刻，是咬紧牙关，超越自己后，所带来的耐力与士气上涨的喜悦——“自己体内仍然有那种力量，能主动地迎击风险，并且战胜它！”

3、作品44号(美)彼得·基·贝得勒《我为什么当教师》(节选)

4、高考作文时评(60):育婴乱象折射育儿焦虑

5、引导　　沉浸　　甘露　　魅力　　2-6 B B A D B

6、很多老师都不懂得这种平衡状态，而是逼学生才采取某种固定模式。

7、短文主要讲哥儿俩想用_卖易拉罐的钱_________买__车________，就利用星_期日___________。(3分)

8、　　过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

9、要让自己有限的生命，创造无限的价值。杏林子这篇文章，是有限的还是无限的价值？

10、作品39号《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》(节选)

11、高阶问题在我们教学中尤为重要，但是却恰恰是我们的短版。

12、生：因为他的尺子长，我的尺子短，所以我们的1厘米不一样长。

13、　　勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

14、何捷《青年教师学会课堂提问，教学成功了一半》，语文榕

15、教师接着问：“这次大家可是亲眼看见老师把蓝色的球放进去的，怎么还不确定？”

16、　　有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

17、我请小朋友把两把不一样的尺子放一起比一比，他们惊诧地发现原来是一样长的。

18、高考作文时评(61):五一放假“补课”or出游

19、你正在排队买电影票，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说？

20、　　人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

21、　　一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

22、B.侧面_______________________________________________________________(1分)

23、问二：我的口袋里有两张纸币，估计是多少元？

24、短歌行...........................曹操

25、课堂上立即热闹起来。有学生说，图中小鸡和小白兔在野外玩；有学生说，图中有大树和草地；还有学生说，水中有小鱼在游……你一句我一句，五六分钟过去了。

26、诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

27、(2)　　　　　　　　　　　，谁持彩练当空舞？