阅读手抄报内容摘抄50字

1、每天阅读教师推荐书目《伊索寓言》，阅读中摘抄好词、好句，从读过的故事中选择一个练习讲故事。

2、家长的不断参与和管理，才能让孩子坚定的走向一个成功的“终生阅读爱好者”，这才是我们的终极目标！

3、回复关键字：阅读练习500  获取：暑期练习|500篇小学语文1-6年级上册课外阅读理解专项练习题(含答案+答题技巧)

4、写作：假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情值得记录，可以用日记的形式写下来。完成5篇高质量的日记，以下作文题可做写日记的内容参考：《考试以后》、《一次难忘的旅行》、《我学会了___________》、《我要上四年级了》、《给____老师的一封信》、《我的妈妈或爸爸》)

5、⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声

6、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。

7、《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

8、阅读《明朝那些事》制作一期题目：历史阅读：明朝那些事的手抄报。要求A必须有题目，图文并茂，开学展出。

9、《小王子》(法)圣·艾克絮佩尔著《西游记》吴承恩著《绿山墙的安妮》加)露西·莫德·蒙哥马利著《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德)贝蒂娜·施蒂克尔著

10、书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长

11、阅读：必读《鲁滨孙漂流记》 选读：《飞向人马座》

12、制作手抄报和读书卡：每位同学根据自己读书的历程或共读书目完成手抄报和读书卡的制作，读书卡统一为A4纸大小，手抄报为8开纸大小。

13、 Time tries all.时间检验一切。

14、   第一周预习《二元一次方程组》p2-p12(内容二元一次方程组及解解二元一次方程组)，及配套p147-p1其中1题-11题必做，12题-14题选做。

15、观看科普电影《海洋风景》或《点虫虫》(微观世界)；观看中央9台、中央10台的科普节目

16、　　世界读书日是国际出版商协会提出的设想，由联合国教科文组织在1995年11月15日确定的国际性活动节日，时间为每年的4月23日。

17、作业预习六年级下册数学《基本平面图形》2至18页，完成相应的随堂练习和习题。

18、⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志

19、利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌、民居、河流、习俗等，形成图文报告。运用所学知识分析其成因。

20、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特

21、每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店办一些公益活动。

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23、 Time and tide wait for no man.岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。

24、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

25、统计8月份某周每天的气温，并根据自己记录的数据制作一个折线统计图。

26、绘制数学手抄报：根据我们学习的认识对称图形、平移和旋转等知识，设计绘制一幅精美的数学手抄报。(作业纸)

27、书山策马，可攀学术之峰；书海畅游，一解求知之渴；书林漫步，静享阅读之乐。

28、世界读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高!

29、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

30、　　秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

31、写读书笔记：在阅读过程中不断积累，根据自己的喜好写读书笔记。

32、对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

33、张衡，字平子，是我国东汉时期著名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10岁时就能五经贯六艺，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。

34、⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼

35、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

36、每人完成读书笔记20页。笔记内容见第一页“温馨小提示”。

37、阅读《丘吉尔传 》和《罗斯福》，分别制作一期历史阅读手抄报：题目我心中的历史名人——丘吉尔；我心中的历史名人——罗斯福。要求A必须标题，图文并茂。

38、复习用书：word、PPT、PS、flash四个软件每周完成2套操作试题：ppt:93页，word:62页，PS:43页，flash:168页。操作素材放到信息技术QQ群中。

39、可是他什么衣服也没有穿呀，一个小孩子最后叫出声来

40、讲故事：二年级学生看书练习讲故事，把看到的故事讲给家长听。

41、书像种子，你不播种，就不能收获，更不能品尝

42、复习初三上册物理1—5章，写出每章的思维导图

43、    2018年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐而又有意义的暑假吧！老师给你们提供了以下数学实践作业，开学时把你的作品带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！

44、⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼

45、   阅读过程不要一昧迎合作者的观点，在适当的地方要有自己的质疑与思考，从多方面看待一个问题或观点，没有绝对正确的观点，要发现可取之处和谬论之处。

46、绿色阅读指的是无功利性的阅读，纯粹地追求知识，是未经过他人的想法加工过的阅读，对每一本书都有自己的理解与感悟，将阅读当做了解外部世界的途径。阅读的书籍应当是积极向上的、正能量的，有利于身心健康的。

47、⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书