班级座右铭

1、10讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

2、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

3、爱是教育，而表达爱方法是欢喜、鼓励和赞赏。(班级座右铭)。

4、我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!

5、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。

6、(你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。)

7、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

8、以自己为中心来定义成功，别以外在的东西(比如金钱)来定义成功。

9、(你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。)

10、一件事情要做现在就做，要不然就永远不要做了

11、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路

12、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

13、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

14、(我个人认为，我们输给人家的地方是生活以及工作的观念和态度。王永庆)

15、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。

16、(教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。)

17、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。

18、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。

19、(循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。)

20、10我们要全面理解权利与义务的统树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”，必须做；什么东西是应该做，尽量做。

21、(袁春晓：成功之秘诀，在始终不变其目的。)

22、以自己为中心来定义成功，别以外在的东西(比如金钱)来定义成功。

23、(教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。)

24、(路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌)

25、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。

26、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

27、咱们的目标是：要做NO咱们的公式是：X=咱们的学风是：集中精力全力以咱们的班级座右铭

28、(寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。)

29、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

30、生活是一个舞台,不光要展现自我,也要学习并领悟分享,那样你的人生才回更精彩(刘伟强)建筑班座右铭及个人语录

31、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。

32、新的班级，希望给我一个新的开始，忘掉以前烦恼的事，专心的学习

33、查漏补缺，萃取知识精华;争分夺秒，成就三年梦想。

34、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

35、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

36、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。

37、我们教不会人们任何东西，我们只能帮助他们发现自己

38、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反成功的秘诀在于推陈出新。