21句写景好段摘抄200字精选
写景好段摘抄200字
1、今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(写景好段摘抄200字)。
2、总是出现在梦境中的你,让我感觉是那样的虚无缥缈,想伸手去抓住这幸福,却是那般的无能为力。明明知道这一切都是梦,却甘愿陷入其中不想醒来,只为能与你这样近距离的接触,哪怕醒来心中满是惆怅和失落,也不曾后悔。只要能看到你,无论现实还是梦境我都不在乎,只要能这样守着你就好。
3、定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法,首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时间和空间内,对准目标,不变位置依据一定的顺序,然后再从这一点出发进行观察。这种观察法,定点定位直接对准画面,最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写,就好像是摄影拍照的特写镜头一样焦点醒目。运用定点观察之后的定点描写,可以把景物描写得独具特色,个性鲜明,给读者以身临其境的实感,留下深刻的印象。如在《鸟的天堂》中,作者巴金有这样的描述:“我们的船渐渐逼近榕树了,我有机会看清它的真面目,真是一株大榕树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上一般。”“榕树正是茂盛的时期,它好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这么美丽的南国的树。”作者立足在船头,随着船身渐渐逼近的时候,目光集中在大榕树的长势上,定点对大榕树形态的具体观察,看清了这一株奇特的大榕树的真面目,枝干“不可计数”,足见十分茂密;“枝上又生根……直垂到地上,伸进泥土里……卧在水面上一般。”观察了大榕树的整体形象;观察了大榕树与众不同的神态美,“那么多的绿叶”,不是一片片清晰可辨,而是“一簇堆在另一簇上面”。这就是作者自始至终把观察的目光定点在大榕树上,对榕树的枝、叶、根的形状、颜色、位置进行细致观察。然后从外形描写入手,浓墨重彩,逼真地表现出了榕树的勃勃生机。
4、从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
5、柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”(春景)春天,是一个绿色的世界。
6、然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完全地静默了。一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边时时扯着鬼睐眼似的火闪,空气里弥漫着泥土,雾露和稻子的清新气息。
7、持节云中,何日遣冯唐?用典故,词人以魏尚自比,表达希望朝廷能重用他,给他机会去建功立业,杀敌报国。
8、从窗口望去,一片葱茏,一片碧绿的大海,树枝在风中摇曳,翩翩起舞,绿叶簇拥四周,欣欣向荣。
9、做任何事之前,首先需要明确目标,再做出行动。
10、写后小记:这篇文章其实是我构思了很久的。上学期时,因我们原来的英语老师有事,她暂时带我们一学期。她给我的带助很多,我也很感谢她的认真与耐心。那时正值槐花盛开之时,加上她的离开,便想用并列结构将槐花的蟲开,落与她相结合,并将槐花当成文章的线索,把状物与学校类相融合,便出此文。
11、语文六年级上册前两个单元的生字组两个词写两遍,背过前两个单元该背的课文、日积月累
12、夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声,但声音那样的细弱、遥远,也象是在说梦话呢!天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。
13、其实每一个人都会有拖延的状况,可为什么自己就越陷越深,并且不做悔改呢?对于迫害自己生活与学习的这个坏毛病,我反思出了以下几点不足:
14、自生待自死,天地之大道。万物尽天年,盛世之嘉祥。
15、“唤醒心中沉睡的巨人”被段老师的这句话深深吸引。同时被我文章的第一段(摘抄的)所折服。我一直在问自已,我醒了吗?我醒了吗?我觉醒了吗?孩子你醒了吗?爸爸妈妈们我们醒了吗?
16、冰山需要的结实的底座,成绩需要的是学习能力。一味的羡慕表象而不去思索其中真正的原因,那目标将是幻想,所以我决心从现在开始养成好习惯,做到“读写结合、讲练同步”,登上成功之巅!
17、我一直在被唤醒的路上,让我们一起唤醒心中沉睡的巨人吧!
18、自己对于每一天任务的多少以及安排没有明确的认知。
19、每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。看到形状各异的山,高低起伏,会令人心旷神怡。
20、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
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