老人与海的感悟和启示

1、“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的海洋，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上，舞动着云龙一般的四个闪闪发光的字――超越极限!”这就是海明威，那个始终坚持“冰山原则”写作的诺贝尔文学奖获得者的海明威，那个要超过莎士比亚，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，汤斯达打在地上的有远大理想的海明威，那个时代的强者!而今天，在新时代里，充满着和平，自由，快乐。

2、美国著名小说家海明威生前最后一部作品《老人与海》使他走上了创作生涯的最高峰。海明威凭借该作品获得了1953年普利策奖和1954年诺贝尔奖。这部2万多字的小说以流畅通俗的语言讲述了一个简单却意味深长的故事。

3、看了这本书，我的心久久不能平静。老人有一句誓言：一个人可以输，但绝不可以被打败!桑提亚哥用生命在践行这句誓言，也在用生命演绎着自己的誓言。

4、万事贵在坚持，坚持是打败一切困难的良药。六年级学生《老人与海》读后感8轻舟一片，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身于小轻舟中。这个平凡的老人，就是世界名著《老人与海》的主角。圣地亚哥老人给我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃颈上有很深的皱纹。在腮帮上还有许多的黑斑。”但是，在我读完《老人与海》之后，我不觉得他在是一个平凡的老人了。

5、我常常在想，失败对一个人来说，究竟意味着什么?思索了很久，都没有得到一个确切的回答，这个问题困扰了我许久，直到我偶然间翻开了海明威的著作——《老人与海》。

6、他的心真诚而热忱，光明而不屈。他赞美大鱼，而不屑于水母和鲨鱼。鲨鱼是凶暴邪恶的东西，跟着血腥的味道暗中偷袭，不惧怕它们，最后用勇气和智慧战胜了它们。而水母，那是虚假的动物，又阴毒，看不起它们，他喜欢看海龟吃掉它们，彻底消灭它们。而他同情并喜爱着海龟——他自己也像海龟那样，即使是被宰杀剁成了几块，几小时后心脏仍跳动——他不屈的心脏和手脚都顽强地为生之价值而奋斗不息。

7、主人公深桑得亚哥是个运气不好的老渔夫，连续84天出海打渔都是空手而归，别的渔夫都把它当成失败者。直到第85天，功夫不负有心人，他碰到一条足足有一千磅重的大马林鱼。经过三天两夜的搏斗，他终于把鱼杀死了。可是不幸的事却发生了。一大群鲨鱼闻到血腥味蜂涌而来。他又与鲨鱼展开了殊死搏斗，但大马林鱼的肉还是被抢了个精光。老人最后带了个你说是光秃秃的骨架回到了家。(老人与海的感悟和启示)。

8、这个故事告诉我们一个道理，无论做每件事都要坚持到底，不能知难而退，坚持就是胜利。(老人与海的感悟和启示)。

9、我也迷茫过，在上学期我上课不认真听讲和同学说话，作业马马虎虎，几乎没把心思放在学习上，相比其他拼命学习的同学相差太多了，一开始我不以为然，认为自己不学习也很优秀，直到考试结束我才知道自己是什么水平，在我对自己感到失望时，我不禁想起《老人与海》的这句话＂一个人可以被毁灭，但不能被打败＂是的，我不能被打败，我要努力学习。

10、这篇故事主要讲了：有一位老人，他有一位孙子，这位老人是专门钓鱼的，在孩子小的时候，老人教会了小孩钓鱼的技能，不久孩子长大了，不想离开老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很远的地方去捕鱼，他没有让孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后钓到了一条非常大的鱼就准备回家，可是鱼身上的血，吸引了很多的鲨鱼。老人为了让鱼不被鲨鱼吃掉，就跟鲨鱼搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看见鲨鱼要来抢肉时，赶忙拿起舵，在鲨鱼的脑袋上不停的敲打，可是鲨鱼抢走了一点鱼肉。结果还是鲨鱼赢了!老人只好垂头丧气地回到了家。孩子看见了老人回到了家，孩子便说：“我们可以一起去钓鱼了，我会给你带来好运。”

11、可是，老人经过三天三夜的斗争，捕获了一条大马林鱼却被鲨鱼吃了，我很伤心。

12、无论老渔夫是面对马林鱼或鲨鱼，他都没有放弃，一边忍受着它们的进攻，一边还击，忍耐又十分冷静。虽然马林鱼和鲨鱼都比他强大太多了，但他没有害怕，而是勇敢的面对困难。

13、我们要铭记《老人与海》给予我们的启示：勇敢与厄运作斗争，就一定能够取得成功。《老人与海》读后感15在读了美国作家海明威的小说《老人与海》之后，我十分佩服书中所描述的那位老渔夫的意志。他让我明白了一个人应如何才能获得更大的成功。

14、空空荡荡的沙滩上，一位孤独的老人拖着疲惫年迈的的身躯和一具庞大的马林鱼的骨头在沙滩上艰难的走向他的窝棚为了这条马林鱼，老人与鲨鱼搏斗了五次，结果，这条钓了八十五天才钓到的大马林鱼，还是被吃光了只剩下这具白森森的鱼骨头这位老人就是美国小说家厄内斯特海明威的>中的主人公桑提亚哥渔夫，一个硬汉。

15、　　在生活的困难与挫折前，微笑的人才是真正的强者，桑提亚哥便是强者，他的乐观激励了自己也激励了他人。挫折像一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑，你试干模糊的双眼，就能看清它的脆弱。

16、现在我们努力起来，要以永不言弃的精神前行。《老人与海》读后感5最近我读完了美国作家海明威的一部巨著《老人与海》。

17、《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。

18、人类本来就是一种无止境的追求。人生的道路很漫长，艰难，而且充满坎坷，但只要以一颗勇敢，顽强的自信心去迎接挑战，就一定能成为胜利者。

19、小说的主人公名叫桑提亚哥，是一位具有顽强意志力的老人。它主要围绕着老人出海捕鱼这一过程而写的，生动而又具体的把老人出海捕鱼的过程刻画的极其逼真，把老人那种不服输，勇于拼搏的精神详细而又深刻的写出来，使我对老人抱以无限的佩服。

20、风烛残年的老渔夫圣地亚哥独自一人出海打鱼，整整八十四天他都一无所获。但是老人并没有退缩，最后钓到了一条巨大无比的马林鱼。然而，鲨鱼袭来，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，一一地刺死它们，大鱼却难逃被吃掉的命运。最终筋疲力尽的老人拖回了一副光秃秃的鱼骨头。

21、《老人与海》中有句名言：“人不是天生就要被打败的，人可以失败，但不可以被打败。”老人圣地亚哥虽然八十四天没有捕到鱼，但是他没有轻言放弃，而是继续去捕鱼，靠的就是那种不被打败的精神。

22、看完后，让我明白了我们应有一种勇不放弃的精神。像老人一样，自信地面对挑战，无论成功还是失败，都是值得人们所敬重的。只要我们勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永运是一个真正的、受人敬佩的胜利者。

23、看了这本书，我的心情久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的发动机，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

24、我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。虽然战胜了困难也不一定会取得多大的成功，但是如果被困难打败，那将一事无成。

25、这是一篇优秀青年教师写的优秀下水文，文章既符合学生习作、考场作文的范式，又有成人视角、男教师的情怀。作者在文中谈了自己阅读《老人与海》的感受与启示，抒情、说理，文本(寄托物)选择得好——文坛硬汉、诺贝尔奖获得者海明威的名作，包含着勇气、毅力、坚忍、永不言败等诸多气质，散发着雄性荷尔蒙的浓烈气息。

26、当作者在老人死后，看到海鸥为老人守灵的时候，确实被老人对海鸥无私的爱与海鸥对老人震撼的情所感动。学完了这篇课文，我立刻就想到了自己以前欺负动物时的场景：

27、人类很伟大，很坚强，很有潜力，很有毅力;但是人类又好渺小，好脆弱，好容易言败，好容易妥协。当我们遇到困难时，身处困境时，觉得害怕并不丢人，感觉恐惧也并不失常，但是我们一旦有了放弃的念头，有了逃避的想法，有了妥协的行为，那就是胆小鬼的表现了，那样只会让人寒心，让人小看，让人唾弃，让人远离。

28、再回到这篇文章，作者提炼了老人、大海、鱼骨三个关键词，从人性的伟大、生命的力量、成功的意义三方面具体来谈作品的价值，内容饱满，情感真实，感悟深刻，传递正向的能量。语言流畅、精致，譬喻准确，体现了作者较扎实、较深厚的文学功底。小标题结构，严谨、整饬，首尾圆合。

29、我将要记住：一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败他。六年级学生《老人与海》读后感6我常常在想，失败对一个人来说，究竟意味着什么？思索了很久，都没有得到一个确切的回答，这个问题困扰了我许久，直到我偶然间翻开了海明威的著作——《老人与海》。

30、为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。

31、一个人可以被毁灭，但不能被打败，这句话对我的感悟太深了。我的目标一直很明确：知识改变命运，成长和前进的路上总是伴随着荆棘，但如果我们懦弱地把它看作前行得障碍，那它只会加重步伐；如果把它当作是对自我的一个挑战，勇敢地迎强前去，我们会发现一切问题都能迎刃而解，而我们的行动也会因此而更加充满意义。

32、小说中,海明威对于大马林鱼的着墨是非常多的。因为,主人公桑迪亚哥是位渔夫,对于渔夫而言,他的一生都在与鱼打交道,捕获大量的鱼和捕获别人都捕不到的大鱼是一个渔夫毕生追求的目标,而这项目标的最终完成又会带给渔夫无上的光荣。桑迪亚哥曾经是个非常优秀的渔夫,但是随着他年纪的增大,又长长不交好运,他的名誉遭到了众人的质疑,他却仍然不气馁的不惜耗费全部精力,奋战两昼夜,最终依靠自己的顽强的毅力捕获了这条大马林鱼。

33、我觉得我们应该学习老渔夫的高尚品质，不能斤斤计较，更不能因为某件事而放弃，遇到困难要迎面而上，不能因为事情困难而放弃和退缩。不能只是满足于现状，要有更远大的目标，并坚持不懈地努力和前进才能取得成功！老人与海读后感11“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话出自海明威的《老人与海》，本书讲述了一位老人历经千辛万苦钓上来一条大鱼，可是血腥味引来了很多鲨鱼，老人与之搏斗却失败了。虽然如此，但是老人锲而不舍、不怕困难、永不放弃的精神使我感动不已、深受启发。

34、老人踏上的这片大海，一如既往地给了他出其不意、连续不断的“礼物”。生命力旺盛的大马林鱼，饥饿残暴的鲨鱼群，夹杂着嘶吼的狂风、瓢泼的大雨，向风烛残年的老人轮番袭来，恰似人生的命运，充满未知、挑战又大多不尽人意，甚至会对你轮番侵袭。但人与生命并不是对立的，就像老人与大海从来不是对立的，老人热爱这片海，所以一次又一次劈风斩浪，向海出发，而生命的力量，就是在给你暴击之后，内化成自我的能量。

35、这本小说的内容非常的简单，主要就讲了老人在海上与大鲨鱼搏斗的情景。但是，这本书对于六年来读了不少书的我来说，是一个不小的挑战。初看这本书，觉得这本书非常的短，应该很好读，于是，我便草草地扫了一眼。结果读完之后，别说很好读了，就连书里面讲了什么我才只读懂了一部分，原因是在这本书中，作者在老人与鲨鱼搏斗的时候，运用了许多的细节描写：动作、语言、环境……“我没有抽筋，”他说，“它很快就会浮上来，不过我能坚持住。你必须坚持住，这是不用说的了。”……这是我列举的作者对老人的语言描写，由此看出，这就是作者笔下的老人，坚持、执着、顽强、有着永不磨灭的信念。这正是作者在写作之中的匠心独运的地方，从多个方面的写法来渗透进去，同时，在写法上，也从不同的角度来写出了老人的特点，这也正是这本小说最吸引人的地方，也真是这本书最令人难懂的地方！

36、在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他又用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。

37、老人是无奈的。出去连续数月，却一无所获，连唯一的徒弟也跟着别人出海去了。老人是无奈的，但没有叹息，他仍然收拾自己的行装，继续向深海中划去……鲸鱼一口口地在吞噬他的劳动成果，老人奋力地在与鲸鱼抗争，可劳动成果仍在一点点地消失。他感到无奈，可他没有停止与生活的抗争。

38、梦想的路上一路坎坷，失败并不是最可怕的，可怕的是你没有勇气去面对并战胜它。每次失意经受挫折时，我总会翻翻《老人与海》这本书，从书中获得勇气。这本书时时刻刻在激励着我不要气馁，努力去做，总会成功的！

39、正是因为他这种笃信，他才把大鱼当成真正的对手，在鱼死前为它做祈祷，从心底称它“了不起”，他决心要战胜它，这是不可更改的、伟大荣耀的决定。这条鱼镇静、强壮、信心十足、无所畏惧。他们之间不单纯是渔人和猎物的关系，而是一种光荣的交手，战场是海，为了光辉的尊严与生存的道路而战。因此，尊重这条鱼，就像我尊敬他一样。

40、《老人与海》也告诉我们，人不抱希望是傻的，即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对圣地亚哥和他的草鱼，和正对生活失望，找不到方向的人送上一首诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来，一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

41、其中，有句名言深受我喜爱：“疼痛，对一条汉子来说不算什么。”这是一位坚强的老人与大鱼搏击时说的，他在搏击时，手不停地抽筋，并且忍受着很大的疼痛。他还把那嵌着许多道伤痕的手伸入了海水中，使其不感染。

42、这个故事主要讲述的是老渔夫桑提亚哥在海上与大马林鱼及鲨鱼搏斗的故事。在捕杀大马林鱼时，他多次受到大马林鱼的袭击且全身伤痕累累，桑提亚哥原本可以放弃捕杀，回到安全的捕鱼区域捕捉其他海鱼，但他偏不，他克服重重困难，经过三天三夜的顽强拼搏，最终捕到了大马林鱼。回程途中，又五次遭遇鲨鱼的侵袭，他用鱼叉，船桨和刀子勇敢反击。即使最终桑提亚哥只拿回了一条大马林鱼的白骨，但他不屈不挠勇敢的精神却值得我们学习。

43、我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每一天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些能够成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不明白生活的艰难。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放下过。那些农民工、修鞋匠、修车匠……都是在艰苦的环境下活着，他们是那么坚强，对生活充满了热爱。

44、绝不低头，笑对挫折。可以输，但绝不可以被打败!

45、海风好像吹在我耳畔，近在咫尺。这虚构的人物因为海明威的妙笔而仿若真真实实存在过，存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他为了这一切而拼搏。他的勇者形象烙进了我的脑海，深深地，在绚烂光辉的日暮下成为一座镀金的塑像。

46、所以读书能让我们学到很多解决困难的方式，知道很多人生的道理，创造出很多科学理论，我们会在书中学会领悟、学会寻找、学会实践；找到快乐、找到属于自己兴趣、空间，不断的在书籍中提升自己，完善自己；书籍可以陪伴我们一生，让我们幸福成长，让我们一生受用！《老人与海》读后感10今天，我从家里的书架上找到了一本书——美国著名作家海明威写的《老人与海》。于是，我倒了一杯茶，坐在书房里细细品读起来。这篇小说主要讲述的是一位名叫圣地亚哥的老渔夫连续八十四天都没有钓到一条鱼，但他一直坚持，终于在第八十五天钓到了一条身长八十尺、体重一千五百磅的大马林鱼。经过三天两夜的努力，他终于把比小船还要长两英尺的马林鱼捕住并绑在了船边。在回家的路上，虽然有许多凶残的鲨鱼来吃他的马林鱼，但是在没有食物、没有水、没武器、没有助手、左手抽筋的情况下，他也毫不灰心，奋力与鲨鱼作斗争。最后，他只能将大马林鱼的残骸带回家。读了这本书，我的心情就像煮开了的沸水一样怎么也无法平静。

47、《老人与海》讲述了一个极为简单的故事，但其中却蕴涵了许多人生的道理：一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。老渔夫在随后的两天两夜中经历了前所未有的艰难考验，最后凭借自己坚强的意志，终于把大鱼刺死，拴在船头。可是接下来的危险更多，在返航途中他遇到了成群的鲨鱼，老渔夫与鲨鱼群进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老渔夫拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

48、“我奉陪你到死”这是老人对大马林鱼说的话。他下了决心，也会为这个决心负责。痛苦一次又一次来袭，老人感到自己快要不行了，可他仍然坚持，履行自己的诺言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：坚持，坚持就是胜利。当老人用尽最后一丝力量把大鱼束缚时，他长长出了一口气，是立刻感到身心疲惫呢?还是精神焕发，丢掉了所有痛苦，高兴得几乎跳跃呢?老人的感觉可能介于两者之间，因为他是一个有理想、有目标又有涵养的老人。

49、由此，我不禁回想起自己刚上机台顶岗的第一个月，总是担心看车时拉线、亮纸等辅料用光，因为害怕要独立换料；总是担心出现“包装错牙”、“封签歪斜”的成筐坏烟，因为害怕要快速处理；总是担心机组出现故障停车，因为害怕要准确排故......每每遇到类似这种大大小小的问题或困难，我第一时间想到的总是逃避，不愿面对。我想，我缺少的正是老人那种精神，勇敢、乐观、拼搏、永不言弃。

50、书中写到，老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连84天都毫无收获，但他并不生气，第85天照样信心满满再次出海，这次与平时不大相同，一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗，老人终于战胜了大鱼，并把它绑在了船头．然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的老人用尽全力与鲨鱼时行了搏斗，但那条大马林鱼却被鲨鱼咬得只剩下空空的骨架．老人历经一翻艰辛，最后拖回家只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。

51、动物是人类的朋友，我们要爱护动物，爱护大自然中的任何一个生命。记住，善待动物就是善待自己，就是自己能为子孙后代留下的的遗存！六年级学生《老人与海》读后感11《老人和海鸥》是一篇真实的故事，它讲述的是一个老人把海鸥当作自我的儿女们一般的照顾。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。直到老人去世，海鸥们的举动让大家大吃一惊：人们将老人的遗像摆到草地上时，所有的海鸥竟然都在遗像上空翻飞盘旋，连声鸣叫，又而肃立不动。像是在为老人守灵。文章表现了老人对海鸥爱，以及海鸥对老人的情。其实，读了文章后，我真的深有感触。难道不是吗爱护小动物的朋友随处可见，有些甚至愿意去收养无家可归的小野猫等等。这是为什么呀不就是因为大伙儿们心中有爱嘛！可是，我们同样也清楚，目前捕杀珍惜动物的贩子依然随处可见。虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。可是，我们能够从反方面思考啊。我们一方面地去爱惜动物们，不是受伤害的动物就更少了吗让我们一齐行动起来吧！呼吁全世界(期望你能够做到！)让大家都参与其中，一齐来保护好小动物吧，让我们和它们共同生活在同一片蓝天下！

52、在当下的语文课堂，女教师占绝大多数，温柔细腻、知书达理，能给学生以如沐春风般的教化；同样，属于稀缺资源的男教师，给学生以粗粝的、阳刚的、漫威英雄式的熏染，也正当其时！所以，本文又不仅仅是下水文，更是名著推荐阅读，更是在强悍学生(尤其是男同学)的精神长相，教师身体力行、躬亲示范。读着读着，笔者也不禁回忆起自己当年阅读《老人与海》的情景，懵懂少年，贪婪阅读，借以多方滋养，锻造品格。

53、老人在神志不清时，毅力使他坚持了下来。与大马林鱼进行生死搏斗，与鲨鱼拼命抢夺，若没有坚强的毅力和坚定的决心怎能做得到呢?在拨开重重困难迷雾之时就会见到新的光辉，“不经历风雨，怎么见彩虹。”在经历磨难之后，才会变得更加坚毅，更加勇敢，才会看到新的希望。回首望去，才发现自己走过的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且会为自己感到骄傲，毫不后悔。看到自己留下的脚印，内心又是多么惊喜。老人看到大马林鱼的骨骼时也会有同感吧!

54、这部小说讲述了这样一个故事：故事的主人公—老渔夫圣地亚哥连续84天出海捕鱼，但每次都空船而归。在第85天出海时，他遇到了一只非常大的马林鱼，可这条鱼却将老人和船脱向了深海。老人忍伤负重并付出极大的代价与这条大鱼搏斗了三天三夜，最终杀死了它。然而，在返程路上，死鱼的血引来了大批的鲨鱼。老人不得不用棍子、刀子这些简单的工具来对付他们。当老人把船驶回海湾之时，那条大鱼也被鲨鱼啃咬殆尽，仅剩白骨。老人拖着疲惫的身躯走到了小渔屋，趴着身子便沉沉睡去。

55、人生来不是要被打垮的，人可以被毁灭，但不能被打垮。这是我读《老人与海》悟出的道理。

56、马诺林的父母和那些渔民认为老人圣地亚哥倒霉到了极点，如果孩子再跟着他，便会跟着老人一起倒霉。我认为没有绝对的好运和绝对的倒霉。这一切都在人为。被渔民们说是倒霉到了极点的老人最后不还是钓到鱼了吗？我相信，老人的生活会越变越好！

57、除了失败，还是失败。作为读者，我的眼里看到的是无尽的失败。作者仿佛在揭露这样一个“秘密”：人类即是失败。无论自己如何努力地向一个方向奋斗，终究都会在种种原因的影响下得到一个与自己预期不符的结果。这种不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人与海》的主题。

58、这本小说的故事很简单，是根据一位古巴渔夫的真实经历所改编，在读这本书之前我仅凭书名猜测，以为这是一位老人在海中航行时的旅行经历。读了之后才知道我的想法错了，这本书写的是一位老年渔夫在海中84天之后都没有任何收获一条鱼都没有捕捉到，但是却没有放弃，在第85天遇见了一条大鱼的故事。

59、《老人与海》也告诉我们，人不抱希望是傻的，即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼，和正对生活失望，找不到方向的人送上一首诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来，一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

60、《老人与海》这本书叙述了老人(圣地亚哥)在海中用他的智慧、经验和毅力，终战胜了鲨鱼，安全的回到码头。

61、让我感到震撼的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下，而是他面对困难永不沮丧的决心与精神。海明威说过：“人只能被消灭，不能被打败。”是啊！在受到命运不公平对待的时候，誓不抵头，向人生挑战，这便是生活的强者。《老人与海》的故事让我想到了贝多芬的《命运交响曲》、海伦。凯勒的《假如给我三天光明》……这些都与桑提亚哥十分相像。

62、人生在世，还是需要一点傲气，需要一些傲骨的，无论何时何地都能做到自强自信，无惧无畏，那才是真英雄，真本色!但要是自暴自弃，贪生怕死，畏手畏脚，胆小怕事，那就只会招致失败，只会深陷深渊，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救赎。

63、看完《老人与海》这个故事后就想起这件往事，我不禁羞红了脸，觉得那时的我太没有耐心了，和圣地亚哥相比，我一遇到困难就退缩，而圣地亚哥却一直坚持，即使没有收货，也不会退缩。让我明白如果一直勇敢面对困难，有困难就去解决困难，不被失败而打倒，你一定能成功。

64、这是一篇写得较好的读后感，读得明白，感得真实，悟得深刻，更可贵的是能联系自身生活实际写感想，且语句顺畅，简洁明快，主旨明确。(刘瑛)

65、这部小说着重展现了老人的精神与命运，整体故事情节环环相扣，有缓有急，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。同时也使得我的精神得以随之升华，让我更加的对生活充满信心，也让我对身旁所发生的事情有了一个全新的理解与感悟。

66、想到这，我忍不住烫了一下脸颊，下定决心一定要好好学习，在学习和生活中遇到困难，像老渔夫一样勇敢面对，想尽一切办法克服。如果你失败了，从你跌倒的地方重新站起来，继续前进。

67、坐在船尾，我默默注视着老人，面容很老却很厚，眼神很深邃，一眼忘不到，他的故事应该很多很长，而我仅仅与他经历着短短一小部分。他总把大海看作一名女性，温柔又充满爱，老人随着黑鸟寻找目标，他想找到大鱼，他看到了大鳍鸠，却被大鸟打草惊蛇的扰乱了，他眼巴巴的看着鳍鸠逃走了，转眼又看到一只僧帽水母，他是极不喜欢水母的，他讨厌水母身上的毒素，给鱼提供了生存的空间，人沾到它后就会受到很大的伤害，从心底里他不愿看到水母。他更喜欢听到自己用长着老茧的硬脚掌踩在它们上面时发出啪的爆裂的声音。

68、俗话说的好“读万卷书，行万里路。”我从小就喜欢看书，喜欢看各种类型的书。每本书我都要反复地看上两三次，每读一次都会有更深的感受，也觉得自己离作者的心更近了。其中海明威的《老人与海》是我最喜欢的一本书。

69、　　在那几天几夜中，老渔民可是受足了罪但是也收获了众多。

70、虽然老渔夫最终还是输，但他这种顽强拼搏永不言败的精神永远感动并激励着我。正如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

71、一个叫圣地哥亚的捕鱼老人，很长时间都没捕到鱼。有一天，他终于捕到了一条很大的鲨鱼，为了能把它弄上岸，他独自一人在海上同饥饿、干渴与孤独作斗争。还有时常偷袭他的大白鲨搏斗了几天几夜。当他将猎物弄上岸时，却只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨，这就是他用整个生命换来的。

72、起初读《老人与海》的我尚为稚嫩，这些想法在我看来已是这份作品所要表现的全部了。但当我走得更远，经历更多，却发现这个平凡的故事，远没有当初我所以为的明了;一如原本简单的世界，随着人的成长，而越发复杂。当我再次合上书页的时候，心头早已泛起一阵风雨。

73、就像我们每个人的人生，总不得不面对困难，我们不要逃避，也不要将它视为障碍，要将它视为一次挑战，勇敢的面对它、战胜它。六年级学生《老人与海》读后感3《老人与海》是美国作家海明威的一部作品，被翻译成多国文字出版，深受全世界人民的喜爱，也是海明威自己最喜欢的一部作品。

74、在以后的学习生活中，我会遇到许多困难，我一定要向老人学习，做一个坚韧、顽强、不向困难低头的人。六年级学生《老人与海》读后感2前些天，我看了一本名为《老人与海》的短篇励志小说。这本书十分精彩，引人入胜，读后让人对生活充满激情。

75、这本书虽然只有150多页，但写得很精彩，让人只要拿起来就放不下了。我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻的场景：老人与大鱼都筋疲力尽，身上都是伤，他们都在顽强地坚持着，都想成为最后的赢家，最后，老人艰难地战胜了大鱼。看到这里，我想到我自己在学习和生活中遇到困难时，有时候会逃避。比如体育课里我最差的是坐位体前屈，可我平时也不好好去练习，成绩一直没有进步，没有克服这个难关。想到这点我觉得自己要向老渔夫好好学习，在困难面前不低头，要迎难而上，做到最好。

76、人类的本质是孤独的。孤独与生俱来，无处不在。孤独也许使人落寞，但也是对自我的认识与成全，只有享受孤独，珍惜孤独，才能在孤独中散发生命的光彩。

77、桑提亚哥就是一个典型的悲剧主人公，他已经有八十四天没有捕到一条鱼，作为一位老渔民，是极为痛苦的。所以，他毅然决然出海，去更远的地方捕鱼。终于,桑提亚哥经过殊死搏斗,捕到了一条比他的船还要大的大马林鱼。但在回家的路上由于大马林鱼的鲜血引来了凶残的鲨鱼。一条一条鲨鱼的到来,大马林鱼身上的肉已经一块不剩,只剩下庞大的鱼骨架。

78、这正像海明威书中写的“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”我情有独钟的欣赏着这句话。总觉得它会给我力量，然后，越来越坚强。

79、在斗争的过程中，鱼叉被鲨鱼带走了，老人就把短刀绑在木浆上；短刀断了，他就用短棍；短棍丢了，他就用船舵上扭下的船柄。不管自己有多被动，他总是找办法去解决困难，从不放弃。