不足为训与不足为戒

1、这就是说，周老先生的书作，毕竟老辈人的功底在那，如今比较也算出色，可终究还谈不上什么“书坛大师”，实不过往昔文士能漫然以笔墨自娱的层次罢了。如果他的字也硬扯为“书法大家”，那民国叫得上名的文人，几乎纷然皆是。有很多朋友，或红学圈中人，或有人情因素，或因利益关联，或不免震于盛名，或习惯跟风法螺乱吹，捧法不免离谱。

2、常见褒贬误用的成语还有：处心积虑、始作俑者、无所不为、上行下效、弹冠相庆、大快人心、处心积虑、面目全非、半斤八两、甚嚣尘上、危言危行、一团和气等等。

3、〖错例〗这里的防汛斗争，如果离开了d的领导，要想取得胜利是不堪设想的。

4、商隐在诗文中为了表达仕途沉沦的感慨，把属对的本领说得似乎无益无用，不足挂齿。

5、(31)因此，那种把文学作品与作家的生平和个性联系起来的传记式研究方法不足为训。(不足为训与不足为戒)。

6、每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

7、不少理论家眼里，五四新文化运动以来，由于西方文学理论的大规模介入，这个时期的理论家仿佛丧失了民族传统，他们提出的理论观点不足为训。

8、不吝赐教——敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

9、有一点美中不足的是，她还是没有梦寐以求的成为级长。

10、百度网盘链接:https://pan.baidu.com/s/1_CWT6IFlqChPutiqMMjrkw 

11、所以近七八年来，历任巡抚者引以为戒，不敢委他事情。

12、(10)后现代主义的这一切作法即使不是狂言梦呓，起码也是言过其实，实在不足为训，尽管后现代主义也包含某些警世之言乃至时代的.睿智。(不足为训与不足为戒)。

13、(7)依此而否定翻译学是一门科学是不足为训的。

14、(28)这家工厂虽然也取得了某些经济效益，但他们的有些作法，却是不足为训的。

15、半斤八两(贬)——旧制一斤合十六两，半斤等于八两。比喻彼此一样，不相上下。多含贬义。

16、虽然我踏入了梦寐以求得学校，但我仍觉得美中不足。

17、类似的成语还有：洗心革面 萍水相逢 明日黄花 汗牛充栋 罄竹难书 擢发难数 豆蔻年华行云流水 炙手可热 多事之秋 一挥而就 青梅竹马 脍炙人口 两小无猜 乱点鸳鸯 举案齐眉比翼双飞 耳鬓厮磨 相敬如宾 夫唱妇随 江郎才尽 挥洒自如 倚马可待 呼之欲出 信手拈来鸿篇巨制 勾画了了 烘云托月 韦编三绝 相濡以沫 纵横捭阖 含英咀华 破镜重圆 洛阳纸贵日理万机等。

18、类似成语还有：骇人听闻与耸人听闻；无微不至与无所不知；不以为然与不以为意；目光如豆与鼠目寸光；不足为训与不足为戒；不胫而走与不翼而飞；不可理喻与不可思议；无可厚非与无可非议；处心积虑与殚精竭虑；固步自封与墨守成规；侧目而视与刮目相看；义不容辞与责无旁贷；谈笑风生与谈笑自若；狼狈为奸与朋比为奸；不落窠臼与别出心裁；独树一帜与匠心独运；耳闻目睹与耳濡目染；含糊其辞与闪烁其词；鱼龙混杂与鱼目混珠；穿凿附会与牵强附会等。

19、周老先生论资质、论才情、论储备、论勤奋度，都本该有更好的成就，可惜就是被红学牵累为一个二流学者、一个浅尝辄止的票友、一个未尽其才的诗人、一个不预流的书法家，私心以为最可叹息。当然，需要补充的是，评论周先生书法，也需多点审慎，多些了解之同情。因我们目前所见，多数是他步入晚年后的书迹。而他一直视力很差，老来更加恶劣，写字差不多等同盲写。既是盲写，自然怠忽不少，不会太好。

20、叶寒引以为戒,或许对其他人而言这个大块头只有一副脸谱般的憨厚笑容,身板大却没啥脑子。

21、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的…

22、井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。

23、例计算机是一种工具，尽管是高科技，拥有它，并不意味着一切工作可以事倍功半，一蹴而就。

24、写诗不能下笔直白。只是直说，只讲逻辑思维，就违反了诗词之道。一定要精心营造意境。这又分意境豁然与意境迷濛两种。请看：

25、例考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

26、不为贤讳，其书法文化浸润是早入血液，挺在意来历渊源，可功底委实不够。这委实也是文人书法通病，气韵上灵动神足，可细节上有失浮泛。是以，看似字字飞动，行行鼓立，笔笔到位，可内中的滑、浮、松、蔫、塌、走、败之状，是好丑自彰的，根本不足为训。

27、类似容易混淆的成语还有：“骇人听闻”与“耸人听闻”、“不以为然”与“不以为意”、“不足为训”与“不足为戒”、“不胫而走”与“不翼而飞”、“不可理喻”与“不可思议”、“处心积虑”与“殚精竭虑”、“侧目而视”与“刮目相看”、“耳闻目睹”与“耳濡目染”、“鱼龙混杂”与“鱼目混珠”、“一蹴而就”与“一挥而就”等等。

28、坂上走丸——坂(bǎn),山坡，斜坡。形容事情发展很快。

29、花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。(褒)

30、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(唐·杜牧)

31、〖错例〗当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

32、管你们是什么理由,还是给予你们通报批评,下次引以为戒。

33、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(唐·刘禹锡)

34、大在一位我很敬服的朋友的“诱导”下，我们一群大二的“乌合之众”组建了第一支Baja车队。那个时候的确是不知所措，抱着知识运用于实践的宗旨，却始终不得要旨。一年以来跌跌撞撞剩下十几个人，最辛苦的时候天天早起晚归，跑到丰台去做事，不管出何种问题，都要靠我们自己。在这样的压力下，我们确实做出了一辆好车，至少是我认为到现在为止很好的，也希望后面的队员能够师法当年的精神。实话讲，我没想过做这件事是要给自己的履历添彩，也没规划到多远的将来这对我有什么帮助，纯粹是出于崇拜技术，敬畏责任。当然，也可能是太幼稚。

35、公交车每站必停是对乘客的尊重,也是驾驶员的职责,如果换位思考,司机是一位乘客,看到这个现象,你又是何感受呢?希望公交部门加强管理,并引以为戒。

36、生活给他带来了那么多痛苦，足以使世人对他的评价变成一种微不足道的东西。

37、(22)图省力气的一种写法，他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。

38、例王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆得有条不紊。

39、另外，有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为错误。比如“这是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。

40、这个惨痛的教训，我们每个人一定要永远记取，引以为戒。

41、◆2022年高考迎来重大变革，一二三本或不复存在，考生们慌了

42、2016年《考试说明》要求 ：“正确使用词语(包括成语)。”能力层级为E，着重考查运用。成语在高考试卷中所占的比重，不仅体现在对成语的辨析使用专项上，而且在语音、字形及语言表达中均有涉及。

43、花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。(褒)

44、以后倒时常有人出面解释，但好像各自袒护一方，不足为训。

45、而周老本人，对自身书法也很自负，每自矜书学“解味道人”，予人莫测高深之状。可我一直都没想明白，为啥没人愿意说个实话：就周汝昌先生存世墨迹而论，不吹不黑，不虚美不隐恶，不要说能否岿然称“大师”了，连是否算得上正经“书法家”，还是个疑问哩。

46、这篇文章的美中不足之处，是作文题目有些偏离了。

47、红学开山之一的俞平伯，晚年追悔，说“躬耕其盛，参与此役，谬种流传，贻误后生，十分悲愧，必须忏悔”，而周老临终前又何尝不是倍感沮丧与无趣？

48、虽然这件事微不足道，但我还要谢谢他帮助了。

49、出自：《国语·楚语下》：“人之求多闻善败，以鉴戒也。”

50、例家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。(2013年全国Ⅱ卷13题D项)

51、(19)这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，那就是错误的。

52、暴虎冯河(贬)——暴，徒手搏斗。冯(píng)：徒步。赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。

53、例严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。(2014年山东卷第4题A项)

54、淘诗词是以北京几所名校大学生为基础的一个年轻、公益性质的诗词平台。舍号情真，只待您的美丽参与！

55、例王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆得有条不紊。

56、金圣叹自己也是如此，他虽然说那些绿林劫杀的故事本身不足为训，只应关注文法；

57、例25中“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含有“感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。例26中“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面的“让人”重复。

58、〖错例〗陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。(95)

59、当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为，不论它看来有多么美好，也不足为训。

60、稗官野史——稗(bài)官，古代的小官。野史，古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

61、〖错例〗他的自制能力好，不管环境多嘈杂，都能不动声色地埋头读书，所以成绩很好。

62、只有这样,才会让生者引以为戒,减少甚至消灭这样类似的事故,这有什么不好呢?

63、高中各年级衡水中学状元笔记+高中各科知识点汇总

64、我们知道，乾隆时期许多御用宝玺的印文来自于他为各个宫殿题写的匾联，如“得句因新意”、“耽书是宿缘”玺就是乾隆皇帝为弘德殿题写的对联，“新藻发春妍”玺则是他为养性斋题写的对联。而“朗润”、“鉴古”、“芝田”小玺则来自于他为建福宫各殿题写的匾额。出于同样的做法和思路，乾隆皇帝用为养心殿题写的“丛云”匾的匾文刻制小玺也就完全可以理解了。

65、缺乏人文主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训，而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。

66、例包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

67、诗中第4句“三多”，就是欧阳修说的“须看多、做多、商量多”。

68、中考学霸的定制的学习计划、周期规划表、各种高效方法

69、一次很好的机会得到了Prof.Bai的指点，我开始真正能理解结构优化、数值模拟的一些基本问题，也对师兄的结果产生了质疑(对不起)。彼时已经是赛季中旬了，时间并不多，我们的考试以及出国的压力却很大。我还是比较毫不犹豫的删掉了以前的模型，错了就是错了。也就是这样，算是踹开了以后的方向。再次感谢我的老师。

70、比干挥手谢微箕，只问豺狼不问狸。未许朱三作天子，尚留南八是男儿。李家惯作降王表，刘字空书太尉旗。逃禄已无偕隐母，介山遗恨满昭祁。(清·易顺鼎《和答程六颂万》)

71、总之，周汝昌先生的一生，时力上困于崎路、荒于疾患、废于遭际的太多，虚负凌云，襟抱未开。学术也好、书法也罢，实都未尽其才，倘批评过苛、语气太重，未免原情不够，也于心不忍。正如开篇所讲的，当代红学家中，我对他其实好感最多，远超冯其庸诸位。想1986年11月16日的《文汇报》，俞平伯身为前辈，公开称“不要理他算了”，我也素来觉得是一场误会。

72、管你们是什么理由,还是给予你们通报批评,下次引以为戒。

73、我懂了,前段时间,我全部身心都扑在工作上,忽略了对家属的管理,今后一定引以为戒。

74、成语的使用都有特定的语言环境，有的要和这个句子氛围相协调，有的要和人称相对应，有的意义要和句子相吻合。同时，还要考虑成语意义和语境的意义是否有重叠，是否前后矛盾。成语也是词语，也有一般词语的语法属性，比如修饰语与名词中心语能否搭配，动词和宾语能否搭配，动词能不能带宾语等等。

75、   例一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

76、心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开朗；怡，愉快。

77、例各级d组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。

78、总之，李某捏造事实诽谤他人是违法的，应受一定惩罚；类似这样开玩笑取乐的人，应引以为戒。

79、美中不足的是苹果的下边有一个黑黑的小虫眼，像小姑娘的下巴上长了一颗小黑痣，真是影响美观。

80、还想再说的是，不要怕难。得大胆尝试，多读、多思、多写、多改。攻克难点，就有望成为“诗中圣手”。

81、类似的成语还有：雕虫小技东涂西抹贻笑大方千虑一得绵薄之力汗马功劳敝帚自珍鼎力相助如坐春风蓬荜生辉门墙桃李敬谢不敏不情之请身临其境设身处地信笔涂鸦班门弄斧等。

82、足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

83、如北京故宫博物院藏乾隆御笔《仿李迪鸡雏待饲图》，在“絜矩民天”引首纸与画心纸之间的隔水接缝处上钤“聊以观生意”玺，下钤“丛云”玺。又如台北故宫藏乾隆御笔《御临王献之书洛神赋十三行并图》中，在每开的画心与裱边的四角接缝处都各钤一不同的小玺，此方“丛云”小玺即被钤盖在首开的右下角接缝处。

84、(9)这次成功有很大的偶然成分，故不足为训。

85、成语是汉语言经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，大多出自古代典籍诗文和历史故事，形式上以四字语为主，意义上多是字面意义的引申义和比喻义，言简意赅，具有结构上的稳固性和意义上的整体性的基本特点。成语总是存在于一定的语言环境中，语境对成语起着限制、阐释、照应的作用，所以，成语在句子中绝不是“孤立”存在的，它总是与上下文存在着千丝万缕的关系。做有关成语考查题，理解成语的含义固然重要，但是还要能把握语境，综合考虑成语的词义、词性、轻重程度、施用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯、文化习俗等等，根据语境去判断成语的使用正误则更为重要。

86、〖错例〗这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。(只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。)

87、统编语文1-6年级下册第看拼音写词语练习与积累过关汇总(附答案)丨可打印

88、例发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作中的重中之重。

89、例1中“文不加点”中的关键语素是“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意。如果我们不理解它，就可能理解为“写文章不加标点”，而实际是指“写文章很快，不用涂改就写成”。例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。

90、少年事业莫蹉跎，听我樽前一曲歌。铸剑必须经百炼，为文故自要三多。凡胎须得丹砂换，壮志休辞铁砚磨。平地为山由一篑，词源他日看银河。

91、从梁归智《周汝昌传》可知，周公自幼就对书法兴趣极浓，于书学理论更是研习极深。对于二王笔法，对于书法通禅那些道道，他是很有发言权的。他晚年，也陆续写过很多专谈书法的文字，诸如《书法艺术答问》、《兰亭秋夜录》等作，真有恢弘丕变之气度。论点正误且不谈，毕竟艺事评判太主观，人言言殊，一准为难，可其治学之严、眼力之准、沉浸之久、立品之高、发挥之勇，读过者想必都犁然于心的吧。

92、因此，鼓动狭隘的爱国情绪，不分皂白地驱赶洋人是不足为训的历史阴暗面。

93、(25)当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为，不论它看来有多么美好，也不足为训。

94、可望不可即：只能远远看见而不能接近。即：接近，接触。(贬)

95、例各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。

96、NEWCURRICULUMRESEARCH

97、二是作为御笔书法和题记上的压脚章使用，或单独或与其他小玺配合钤用。如《石渠宝笈》著录的《董邦达田盘胜概图册》中，在第三幅“层岩飞翠”和第十一幅“舞剑台”的乾隆御题诗后面都钤有此玺，是为用作压脚章之一例。三是在小幅御笔书画上钤用，这种情况一般根据书画上的空余之处相机钤盖，可左可右，可上可下，在位置上没有固定的格式要求。钤用的实例除了前面提到的台北故宫藏《御笔秋英诗画合璧》册外，台北故宫所藏《题明董其昌杂书》册中也有使用。此册最末一幅有乾隆十一年(1746)御笔对董其昌书法运实于虚的心得和仿董其昌米家山水画，画幅右下角即钤此玺。四是作为骑缝章钤用，这种用法在乾隆时期宫廷书画收藏的装裱中相当普遍。

98、人声鼎沸：本意是锅里的水开了，发出响声。形容人声喧闹。(中性)

99、皇帝玺印及其使用遗迹广泛分布于各类宫廷文物之中，成为宫廷收藏的重要鉴别依据。尤其是乾隆皇帝，一生刻制了大量宝玺，或用于御笔书画的钤盖，或用于书画和典籍的鉴藏标识，成为此一时期宫廷文化繁盛的重要物证。

100、因此，那种把文学作品与作家的生平和个性联系起来的传记式研究方法不足为训。

101、安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。

102、成语出处：明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”

103、(32)再比如创造社，过去我们的研究者一般认为它的成员的美学追求是一致的，现在看来这样的看法不足为训。