作比较的句子大全五年级

1、作文题目：有趣的蜗牛比赛中心(通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣)

2、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

3、如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。(作比较的句子大全五年级)。

4、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

5、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(好词好句)通过比较，容易突出被说明对象的特点。

6、我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材，只喜欢留短发，有点黑的圆脸上镶嵌了一双炯炯有神的小眼睛。爸爸的嘴并不能说会道，但我却很爱听爸爸说话。

7、人教版五年级下册必背内容汇总+期中测试卷带答案，可下载！

8、如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

9、③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。

10、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真)

11、人生说短不短，长寿者亦能活到百岁；说长不长，弹指一挥间。只是，青山遮不住，毕竟东流去，若是待走到生命的终点，才后悔所走过的人生，就为时已晚了。与其到那时后悔，不如今天多做一点，至少回首的时候苦乐参半，眼泪与笑脸并存。少一分遗憾，就多了一分回味。 

12、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)

13、快乐是幸福的伴生物。快乐的生活才是幸福的感受。所以人才有情，才会多情。有情才是生活，情意装点快乐。情不是索取来的，情是营造出来的。它需要一种节奏，一种体会，一种心情。有情才会有爱，爱是一种默契，一种宽容，一种释怀，一种心痛。如果爱的味道不是对方给予的，而是自己酿造的。爱不是今天的感受，而是明天的品味，是那种心的涟漪。

14、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美(《飞鸟集》泰戈尔)

15、愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

16、接着是议(感)，这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想；

17、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

18、到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢，它可以变成"机器猫"；如果你喜欢动物，它可以变成"小白兔"；如果你喜欢体育，它也可以变换成"足球"。

19、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

20、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

21、老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》)

22、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

23、B(1)既然……也……(2)尽管……但是……(3)虽然……但是……(4)即使……也……

24、秋天的田野，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，农民伯伯不怕劳累，满头大汗地收割着，嘴里还哼着歌，脸上露出丰收的喜悦。

25、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉？？(艾青《我爱这土地》)

26、④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

27、有的吊椅摇摆着，它已经停下，有的吊椅停下了，它还在摇摆。

28、(设问句)愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

29、蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”

30、生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。

31、(1)假设关系：(如果)您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。(2)条件关系：(只要)嘴里含着那颗宝石，(就)能听懂各种动物说的话。(3)转折关系：(可是)今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

32、“我也有。”弟弟说，“看我泰山压顶！”弟弟说完就跳了起来一屁股朝我压来，幸亏我躲得快，让弟弟一屁股坐了个空。“哎呦。我的屁股呀！都快变成两半了。”“该我了。”我使劲给弟弟挠痒痒，弟弟终于笑得受不住了，投降了。最后这场“世纪大战”我获胜了。但房间里一片狼藉，惨不忍睹。

33、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

34、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

35、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

36、描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：

37、在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

38、③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。

39、这种新型战斗机速度非常之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在分钟内超过它。

40、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

41、我们都知道圆明园被英法联军烧毁，但你可能不知道如今开放的颐和园也曾多次遭到破坏。清漪园于1860年被英法联军焚毁，1888年重建，改称为颐和园，用作消夏游乐地。1900年颐和园又不幸遭到“八国联军”的破坏，1902年大体修复。之后，颐和园又多次遭毁坏，多次被修复，它就如同一位饱经沧桑的老人，见证了它所在时期下中国的成长。

42、然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽烟呢！天哪！爸爸怎么会是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸说：“爸爸请你别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我和妈妈吸了你抽烟的味儿，同样也危害到我和妈妈的健康的，难道说你连我们都不顾了吗？”听了我的话，爸爸好像很勉强地说：“好，我戒。”可是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸是个说话不算数的人！我和妈妈没办法了。

43、显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

44、《只有一个地球》：“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

45、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。

46、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

47、哭就畅快淋漓;笑就随心所欲;玩就敞开胸怀;爱就淋漓尽致。人生何必扭扭捏捏!做就勇往直前;干就下定决心;冲就一发不收;休就放下一切，生活何苦畏首畏尾!劳累了，听听音乐;郁闷了，跳跳舞蹈;伤心了，侃侃心情;失败了，从头再来。一辈子，要的就是随性!

48、我们看太阳，觉得它并不大,实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

49、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

50、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

51、二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

52、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

53、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)

54、有些人，这一辈子都不会在一起。但有一种感觉，却可以藏在心里守一辈子。

55、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为陈述句)

56、我的爸爸哪方面都挺好的，让我很爱他，但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。

57、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

58、(比喻句)嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

59、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。

60、你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳)

61、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

62、(拟人句)有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。

63、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

64、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

65、我们像一团肉球，在地上滚来滚去，我不甘示弱，派出了我的军团来支援我，我们双方的士兵也打成了一团。我骂道：“你个臭小子给我起来。”

66、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

67、很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。

68、如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

69、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。作比较的句子黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》)

70、“今天，少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》你要给我看。”弟弟理直气壮的说。

71、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)

72、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

73、我读完了《木偶奇遇记》这本书,感触良多,受益匪浅。

74、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

75、想想匹诺曹,再看看我自己。在生活上,有时我有依赖性;在与人交往上,有时我很被动;在一些活动上,有时我不够大胆……匹诺曹像一面镜子,让我看到了自己的不足,我要改正这些不足,成为一个勇敢、善良、有主见的孩子。

76、云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。                                 

77、(比喻句)嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

78、要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。

79、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。

80、第要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征；

81、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

82、⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外：留言条、托事条格式与请假条相同。

83、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

84、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。

85、⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

86、修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。

87、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

88、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。