美术老师教学格言

1、　　很多学生不喜欢画画，只想走高考捷径，所以常常感到很痛苦。其实，你别以为你通过美术考上大学就轻松了，若你是个有责任感的人，当你进入大学的那一刻，痛苦才刚刚开始……

2、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

3、1不注意心理发展的节律和性质是教育上代办无效现象的主要根源。——罗素《教育的目的》(美术老师教学格言)。

4、画家在画室的门上应该大书:室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪。---贺拉斯

5、1教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

6、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

7、一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人，于是在自己心理从新唤起这种感情，并用某种外在的标志把它表达出来这就是艺术的起源。托尔斯泰

8、30如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

9、1在所有一切有益人类的事业中，首要一件，是教育人的事业。——卢梭

10、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

11、理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。——伯格森

12、执教理念老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

13、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

14、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

15、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

16、我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。凯尔希纳

17、色彩像炸弹一样具有威力，可是也像炸药一样，要有很好的方法控制它。张大千

18、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。

19、3父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

20、3孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

21、1在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。——苏霍姆林斯基

22、但理想敌不过现实。工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。

23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

24、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。罗恩菲德

25、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。(《礼记学记》)

26、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

27、我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。

28、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

29、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

30、如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。马克思

31、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

32、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

33、把橡皮在自己牛仔裤上擦！把水粉笔在自己帆布鞋上擦！

34、2礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

35、杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 

37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

38、一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。马蒂斯

39、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。