门捷列夫生平简介

1、　　时间：1766年9月6日-1844年7月27日

2、　　1849年，门捷列夫考入了师范学院，成绩优异。在紧张的学习之余，他还撰写科学简评，赚一些稿费，补贴家用。

3、　　大家认为门捷列夫已经28岁了，他总是为自己的科研忙碌着，对自己的生活毫不关心，婚姻大事应该由大家帮他撮合而成。

4、　　时间：1833年10月21-1896年12月10

5、“捧着一颗心来，不带半根草去”出自谁？他的雕塑在何处？

6、1935年初，聂耳为《义勇军进行曲》作曲，1935年1月聂耳任联华二厂音乐部主任。随后为躲避国民d政府追捕，去日本学习。

7、门捷列夫于1834年生于俄国西伯利亚的托博尔斯克市，这个时代，正是欧洲资本主义迅速发展时期，科学技术的发明、改良一日千里，化学也同其它科学一样，取得了惊人的进展。他的祖父是特维尔地区东正教主教，父亲毕业于特维尔的神学院，后担任学校校长。

8、　　拉瓦锡有着“现代化学之父”的美誉，他把氧化的定义提出，指出生存就是氧气，呼吸就是在进行氧化的过程，并且证明了形状改变但是质量不会改变。

9、　　门捷列夫又讲到应该缩短拉丁文、希腊文和神学的教学时间，增加数学、自然科学、历史和地理的教学时间。列谢娃也表示不同意。

10、他的箱包之所以得到人们的赏识，主要是得益于他对不同种类胶粘剂的研究。

11、在圣彼得堡师范学院的学生时代，成绩优异的学生堆儿里找不到他的身影就算了，没想到他居然因几门学科不及格而不得不重读一年。据他自己说将，他最不喜欢的课程就是拉丁语和查经(Bible Studies)课。

12、⑧天生的潜力务必借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。

13、为了能够研究高层大气的温度、气压和湿度，门捷列夫也曾参与了飞行机器的研发。1887年，门捷列夫乘坐自己参与建造的浮空器上升到3000米的高空，该浮空器气球体积为700立方米。在高空，他不仅测量了那里的大气压和温度，同时还亲眼见证了一次日食现象，为大气科学的发展记录下了重要的数据。为此，法国空气气象学院为他颁发了一枚奖章以表彰他这次勇敢的高空飞行试验。

14、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并就此发表了世界上第一份元素周期表，按原子量的大小顺序排的同时，将原子价相似的元素上下排成纵列，并据此预见了12种尚未被发现的元素。1868年至1870年，他写成《化学原理》一书，最先用周期规律的观点系统地阐明了无机化学的基本原理。

15、他用电解法制取了世界上最活泼且毒性很大的非金属单质——氟。单质氟的制取过程充满了艰辛，历经70余年，无数科学家为之付出了辛勤的血汗，有些科学家甚至为之献出了生命，最终这座元素的高峰被莫瓦桑征服，但他也付出了惨痛的代价，他经常在进行实验的过程中因中毒而被迫中断，身体刚恢复一点，又重新地投入到制取氟的工作中来。正是这种顽强而近乎于偏执的精神，才使得他征服了整个自然界中“最不听话”的元素，使得人们可以一窥单质氟的真面目。他曾经对友人说过，单质氟至少夺走了他10年的生命；

16、门捷列夫是第一个发明运输沥青所用的现代工具并使用管道输送石油产品的人。这位学者建议不要使用手推车或者皮革袋作为运输石油的工具，应该使用灌装进行石油的存储并使用油泵通过管道进行石油的开采。他还认真地研究了很多石油相关产品并使用大量数据和数字证明石油加工厂应该建在有石油消耗需求的地方，而靠近油田的地带不应建造工厂。

17、可҈是҈小编҈发现҈好多҈人跟҈小编一҈样粗心҈不熟悉赣师҈的҈҈҈景҈，所҈以҈我们҈今天҈再来҈玩一҈个҈游҈戏，看҈看҈谁对҈校园҈雕塑更熟҈悉哦҈~

18、 翻开化学书籍或字典，翻到最后一页，你总能看到一张“元素周期表”，注意看一下其中的第101号元素，叫做“钔”(Mendelevium)。“钔”这种元素，是1955年由美国伯克利加州大学的三位科学家人工制造出来的，之所以取这么个名字，就是为了纪念俄国的门捷列夫(DmitryMendeleyev，1834年2月7日～1907年2月2日)，发现元素周期律并编制了元素周期表。

19、　　只见门捷列夫三两下便将乱糟糟的牌整理好，大家这才发现那并不是一副普通的扑克：每张牌上写着一种化学元素的名称、性质、原子量等，共63张，代表着当时已发现的63种元素。更怪的是，这副牌中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。

20、当时的化学还根本没有化学势的概念，从拉瓦锡时代开始，人们就一直认为氧的氧化性是最强的。氧元素甚至作为酸素帮助其他元素形成含氧酸，去氧化其他物质。现在人们发现了，氟甚至能作为氧的“酸素”，形成氟氧化物，这该有多强的氧化性能！

21、民国二十五年(1936年)，19日上午5时25分逝世。

22、1946年4月，回到上海，立即投入反独裁、争民主、反内战、争和平的斗争。在他生命的最后100天，他在工厂、学校、机关、广场发表演讲100余次。

23、　　“让他们来抓吧！”门捷列夫大义凛然地说道。

24、莫瓦桑(图源：nobelprize.org)

25、原子序101号的合成化学元素，也依门捷列夫的名称命名，其英文名称为mendelevium，缩写是Md(曾经用Mv)，中文名称为钔，是一个金属性的锕系超铀元素，一般是由α粒子撞击锿原子来制备。

26、好了，过去的无数失败教训似乎是在论证一个骗子的悖论：我的瓶子里是腐蚀性最强的东西。当然就会有智者反驳：那它为什么腐蚀不了你的瓶子呢？是的，我们知道氟是腐蚀性最强的单质，然而又要求我们找到能不被他腐蚀的容器，这得有多难！

27、1893年起，任度量衡局局长。1890年当选为英国皇家学会外国会员。

28、“唯有创新才能改变教育，继而改变世界”。作为素质教育的坚定实践者和探索者，DDC学术营密切跟踪研究全球教育创新最新趋势，深耕落地教育创新理念，让DDC学员在学术营地，率先畅享未来教育5大趋势带来的前所未有学习体验和全面成长。

29、他又惊又喜，随即清醒过来，找出笔和纸，把刚才出现在脑海里的那张表记下来，经过反复验算，终于得到了梦寐以求的成果。就这样，化学元素周期表戏剧性地诞生了。元素周期表的发现成了一项划时代的成就，而门捷列夫因为是在梦中得到灵感的，所以人们都说“天才的发现，实现在梦中”。但门捷列夫却不这么认为，他说：“在做那个梦以前，我一直盯着目标，不断努力、不断研究，梦中的景象只不过是我十五年努力的结果。”

30、C、第七教学楼        D、美术教学楼 

31、聚焦培养未来人才的核心素养(批判性思维、学会学习、实践创新、信息化素养、跨文化沟通、团队合作、责任担当)(what)；

32、　　凯库勒是德国的化学家，他把原子由平面推向立体，发现了苯的环装结构，并且加以运用，理论研究和技术相结合，成为了现代有机化学的里程碑式的存在。

33、四年后，瑞典乌普萨拉大学分析化学教授尼尔森验证了“类硼”，即钪(Se)。1886年，德国费赖堡大学教授文克勒使“类硅”变为现实，是为锗(Ge)。在以后不到一个世纪的时间里，表上的空白就得到了填充。元素周期律显示出了强大的生命力和严密的科学性。元素周期律的发现，轰动了俄国，震惊了世界，推动了化学学科的巨大发展，使人们对化学元素有了崭新的认识。

34、②没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。