只要就是什么关系的关联词

1、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

2、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

3、(如果)你认为自己的看法正确，(就)应该坚持到底。 

4、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

5、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。 

6、雨来(   )牺牲自己，(   )向敌人说出李大叔的藏身之地。(只要就是什么关系的关联词)。

7、    “一旦…就…”是条件关系的关联词。

8、 今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

9、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

10、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。 

11、其他条件关系有只有……才……、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

12、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。

13、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。 

14、 自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

15、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

16、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

17、(因为)我送稿子给总理审阅，(所以)亲眼看到了总理一夜的工作。 

18、30篇文学名著开场白，读过便忘不掉！记下来用在作文中！

19、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

20、  第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

21、(1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。    

22、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

23、凡卡(与其)在城里受罪，(不如)回到乡下爷爷那儿去。

24、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。

25、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

26、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

27、填入关联词后，通句读一遍，检查句子是否通顺，表达的意思是否变化。

28、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

29、不是……而是……；虽然……但是……；……因为……

30、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。

31、  第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

32、既然…那么………因为……之所以……是因为……

33、　　自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。