关于学无止境的诗句

1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

2、传屐朝寻药，分灯夜读书。____于鹄《题邻居》

3、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

4、译文：要爬上书山，懂得知识，就必须要懂得要以勤奋来作为路径；而知识的海洋是无穷的，需要有对付行舟的艰难困难的勇气。(关于学无止境的诗句)。

5、　　神智体，原是拆字的一个分支，是一种近乎谜语的诗体，亦称“形意诗”“谜象诗”，这种谜像诗体是“以意境作画写字，悟人悟己的一种修养学问”。此体以意写图，使人自悟，因其设想新奇，能启人神智，故称神智体。它主要的特征是字形的变化。靠字形大小、粗细、长短、排列疏密、笔画增损、缺笔、位置高低、正反、颠倒、欹侧、反书、拆借，偏旁的粗细文字变形等方法形成异常外观，以及颜色的变化来显示诗的奇巧设计。它是汉字"以形见义"的表意功能的异化与延伸。用神智体方式解读这首民歌，得到的就是一首七言绝句：

6、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

7、(译文)一个人如果没有远大的志向，精神不集中，即使学习也不可能有大的作为。

8、苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子过於自大，不知求进，又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心，於是，提笔在对联上各加了两个字：

9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。____屈原《离骚》

10、(出处)《经学理窟·义理篇》——宋代·张载描述山峰的诗句描写山的古诗

11、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。——刘向

12、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。____徐锡麟《出塞》

13、女孩要坚强，坚强为自己。女孩要努力，努力为未来。

14、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

15、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

16、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

17、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

18、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

19、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

20、少而好学，如日出之阳；；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

21、问渠那得清如许？为有源头活水来。朱熹《观书有感》释义：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

22、留得青山在，依旧有柴烧〖解释〗比喻能保留最根本的条件，其他问题就可得到解决。同“留得青山在，不怕没柴烧”。

23、——宋代陆游《冬夜读书示子聿》译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。学海无边，书囊无底。

24、释义：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

25、众喣漂山〖解释〗喣：吹气。许多人吹气，能使山漂走。

26、每次老师进课堂，赵慕鹤都会使劲站起来向老师鞠躬，这是他的老派作风，每堂课都是如此。

27、―――李白《早发白帝城》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。―――王昌龄《出塞》白日依山尽，黄河入海流。

28、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》

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30、恩情像高山一样厚重，形容恩义极为深重叠石为山众喣山动〖解释〗众人吹气，可以移山。比喻人多力量大。

31、出自唐代韩愈的作品，收录于《增广贤文》，意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

32、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

33、若不足人，我方将至少提前1天通知并全额退款，活动开始倒计时24小时内不接受退款。若没有恶劣天气，活动均可正常进行

34、(译文)在读书学习的道路上，没有捷径可走，

35、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

36、释义：一天不读书，胸襟，思绪没什么好的想法；一个月不读书，眼睛耳朵没有了原来的精神。

37、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

38、暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

39、死重泰山〖解释〗比喻死得光荣。泰山磐石〖解释〗比喻安定稳固。

40、读书患不多，思义患不明。——韩愈《赠别元十八协律六首》

41、“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学”(豁然开朗后而劝学)

42、(译文)古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。