简短名人读书故事50字

1、(解析)(1)本题考查语言表达。拟写座右铭，20字以内。座右铭：是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。拟写座右铭，目的是鼓励和促进自己热爱读书。示例：热爱读书的时光才生机勃勃。(2)本题考查语言表达。先了解4位名人的读书方法的特点，再根据其特点带来的益处说理由。A.莫言“耳朵”阅读法，着重于听，听来源于生活的故事，来自自然的声音，这样，我们更接近于万事万物的本真，培养我们朴实的品格。B.茅盾“背书”阅读法，关键在于“背”，实际上是重视积累。在背书的过程中，既锻炼了记忆力，又增强了对语言文字的理解能力，能增强我们的阅读写作能力，提高我们的文学素养。C.华罗庚“猜书”阅读法，将“浏览”的阅读方法发挥到了极致。浏览是观其大略，却做到了提纲挈领。“猜想”既能锻炼阅读思维，又可以在很短的时间内把握书的主要内容，这样可以加快选择的速度，提高阅读质量。D.毛泽东“四多”阅读法，包含了较多的阅读技巧，读、写、想、问，从多个角度告诉我们读书的方法，可以提高我们的综合素养。根据以上分析，作答即可。(3)本题考查分享经验或启示，开放性试题，要求以提纲式写出来。示例：分享阅读经验。

2、C.“凿壁偷光”的故事                 D.“悬梁刺股”的故事

3、由于人(神)脉资源很牛逼，仁宗搞定了很多神仙朋友，基本上要风得风，要雨得雨。

4、出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”(简短名人读书故事50字)。

5、天天研读道学书籍，苏轼深得道家风范，逐渐形成了生性放达，为人率真的个性。

6、　　说句实话，我就是那个“该死的小偷”，不过，这一瞬间我决定金盆洗手，因为我也有儿子，在儿子心里，我是天下最棒的爸爸，我不能让儿子把一个贼当成榜样。

7、原来我的想法和他提到的名人所想如此一致，对方还用最精炼的语言说出了我的心里话。这一切归功于这位读书家的摘抄笔记啊。

8、　　我掏出10块钱递给男人说：“快走吧。”可男人毫不犹豫地拒绝了。

9、日后重读，看到这些圈划，他就是在和年幼的自己对话。

10、但千万不要苛责古人，不信你也穿越过去试试，估计满头是包，两眼摸黑。

11、一位是很久很久以前、活了800岁(古代算法不一样)的彭祖。

12、这本书的写作基础来源于布洛什十分受欢迎的网站，上面有大量简短的插画和滑稽的漫画，描述的是她早年的生活。她所叙述的故事大多都是刻在她脑海里的，从中我们能听到并明白她的内心想法。而这一点，我们大多数人往往过于羞涩而不敢将自己的内心想法向外界宣泄。

13、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

14、《所罗门之歌》出现在很多阅读清单上，因为它的作者获得了1993年的诺贝尔文学奖，并且该书本身也在1977年获得了久负盛名的美国国家书评奖。

15、(4)(撰写结束语)假如你是交流会主持人，请说一段简短的结束语。(不超过60字)

16、张老师微笑着说，生活中不是缺少美，而是缺少发现，奥妙同样如此，他要注意仔细观察哟！

17、孙康在年轻上学的时候，也是因为家里穷买不起灯油，每天便早早睡觉了。有一次从睡梦中醒来，发现窗外的雪把屋里映的光亮，便没了睡意，起身在院里读书。每逢有雪的晚上，他都不失去读书的机会。这样他学识突飞猛进，最终成为晋代名人，勤奋上进改变了他的命运。

18、孔融是东汉末年著名的文学家。他年幼时，每次和哥哥一起吃梨总是拿一个最小的。

19、请你从读书的角度谈谈对画线句的看法。(提示：可以联系《散步》来思考问题)

20、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林基

21、同时，我们常常翻阅这些摘抄和被圈划的书，将这些记录运用到日常对话和玩笑中。

22、掌声过后，他将喜报跟咬剩的一大块牛肉放到书包里，倒骑着毛驴回家。

23、马克在高中学习拉丁语的时候第一次读了《埃涅阿斯纪》，他清楚地记得特洛伊勇士埃涅阿斯对于建立自己城市的欲望和追寻，甚至能背诵其中的一些句子：“时间无所边界，伟大没有尽头。”在一次会议上，扎克伯格还引用了其中的句子——引用自《纽约客》采访。

24、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

25、在他执政期间，王朝连续27年风调雨顺、五谷丰登，农民的粮食根本卖不出去，连猪看见大米都摇头。

26、父亲苏洵希望这个孩子，今后就算默默无闻，也要扶危救困、真正对社会有用。

27、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

28、车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。

29、●作者：北董，本名董天柚，国家一级作家，中国作家协会会员。已出版长篇小说、长篇传记、长篇童话、小说集、童话集、散文集等百余部。曾获中国文化部蒲公英奖、中央电视台全国青少年节目展播一等奖、中央电视台小品短剧金童奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学园丁奖、张天翼童话寓言奖、河北省文艺振兴奖等。

30、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”

31、在抄写时细读，在摘抄后重读，被摘抄的文字无形中要比不经摘抄的文字，被多读了至少三五遍。

32、(活动二：感悟名言)例：苏轼云：“腹有诗书气自华。”/莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

33、这是一个普通的平民之家，10年之内，美丽又大方的程氏为老公苏洵生了六个孩子，该男婴排行第取名“轼”。

34、　　唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。

35、(3)示例：《湘行散记》沈从文推荐语：在书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻，构筑起一个迷人的“湘西世界”！

36、老师或家长初评，优秀作品发送至大赛收稿邮箱。