23句二年级自我评价30个字精选
二年级自我评价30个字
1、6:30左右起床,叠被子,洗漱。(前提是,前一天晚上9:oo前必须睡觉)(二年级自我评价30个字)。
2、看图说话:学会简单的词组和句子,能看图说话
3、障碍“8”字跑:设置障碍,进行绕障碍跑动。
4、学生发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。(二年级自我评价30个字)。
5、阅读。每天坚持至少30分钟的课外阅读,暑假里用A4纸完成1份好书推荐手抄报。
6、用学过的图形知识拼出一件自己喜欢的艺术品,同时配上一段简短的设计理念及说明,比一比谁的手巧!
7、史宁中:《义务教育数学课程标准整体解读》(讲座+截图)
8、加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的进取支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管延续家长做得尤为突出。
9、假期作业以自我评价为主。四项活动完成一项为1星,均完成为4星。作业评价等级:4星优秀,3星良好,2星合格,1星不合格。
10、比喻句:常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:小花长得好像她妈妈。
11、午后特别适合听书,最好是边听边看。下面会有很多故事朗读的链接。
12、加强评价、评比,到达激励或鞭策学生的目的。
13、推荐好书:《 》
14、平板支撑收腹跳:双臂撑地,收腹起跳、臀部抬高,双脚向前跳,然后迅速恢复到俯撑状态。
15、天不言而四时行,又是一轮春夏秋冬!我们告别极不平凡的2021年,迎来了全新的2022年。
16、 第三维度是“一周一音(视)频”。要求学生每周将练习歌唱与特长的过程,通过音频或视频的方式进行录音或录像,记录自己寒暑假音乐作业落实情况。
17、学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
18、我最多的时候,早上跳绳( )个或散步( )分钟。
19、 ②复韵母(9个):aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)
20、胯下击掌:上体直立,重心迁移,抬腿时,两手臂在腿下击掌一次,左右交替轮换。
21、整理书架:将书本按照大小或者类别摆放整齐。
22、 第二维度是“一生一特长”。要求每位学生每周自主选择1至2项音乐特长坚持练习。
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