假如给我三天光明

1、乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。

2、在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。

3、我经常问视力正常的朋友看到些什么。最近，我问一位刚去过树林散步的朋友，在树林里看见什么?“没什么特别的。”她答。(假如给我三天光明)。

4、莎莉文老师正是唤醒海伦凯勒自我生命觉知的那个人。从这一点上来说，她可以称为海伦凯勒生命中的第一个人生导师。

5、前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

6、海伦静静地站着，注意安妮手指的动作。突然间，海伦恍然大悟，有股神奇的感觉在她脑中激荡，她一下子理解了语言文字的奥秘，知道了“水”这个字就是正在她手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

7、3) 我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。

8、莎莉文老师碰碰海伦的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。

9、当我们遇到一些困难的事情时，总是会觉得自己难以做到，因为看起来是在太难了，但我们很少去思考信心、恒心、毅力的力量，人生要敢于尝试，挑战自我，用力量战胜困难。

10、莎莉文老师从未怠慢海伦的问题，总是用她的方式引导海伦去思考。

11、18) 法庭的记录每天都透露出“目击者”看得多么不准确。

12、15) 顺便说一下，妻子们还总是经常抱怨丈夫不注意自己的新服装、新帽子的颜色，以及家内摆设的变化。

13、第坚持与海伦对话。莎莉文老师一直把海伦当作正常人一样，与她对话，不厌其烦地回答她的问题。

14、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

15、慈爱，有智慧，很宽容，使她在那漫长的孤独中体会到最大的温暖。

16、23) 我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

17、她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

18、她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

19、我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。

20、遭遇到作者这样严重生理缺陷的人是少有的，但是对于作者，生活依然是美好的。作者以动人的、富于诗意的笔触，表达了她对生活的爱恋。

21、遭遇到作者这样严重生理缺陷的人是少有的，但是对于作者，生活依然是美好的。作者以动人的、富于诗意的笔触，表达了她对生活的爱恋。

22、第二天，我要去参观博物馆。我曾经常到纽约自然历史博物馆去，我用我的手无数次地去抚摸那些展品，今天我真想去自己看一看呀！我想看一看那恐龙的巨大骨架，我想看一看那不同肤色的人群，我想看一看人类的沧桑巨变！那实在是一个使用眼睛的地方啊。

23、一两天过后，海伦正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为海伦纠正错误。弄到最后，海伦发现有一大段串错了。于是，海伦用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。

24、下来让我们跟随海伦·凯勒的笔触一起走进《假如给我三天光明》的故事里来吧。

25、该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

26、大师朗诵|濮存昕、宋春丽朗诵《大将军寇流兰》片段

27、“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。

28、在她的推动下，社会各界为聋哑人建立了第一所盲聋图书馆；为二战失明的士兵争取福利；为推动关注盲聋人士做出了巨大贡献！她用爱和温暖写出了这样一部轰动世界的作品，而她也没有因为自己的缺陷抱怨过，也正如她写的那样：他们费尽心力、冥思苦想，让我的缺陷变成了美好的标志，让我在无力改变的阴影里平静而愉快地走着自己的人生之路。

29、《假如给我三天光明》中海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜1生命，珍惜造物主赐予的一切。

30、在我们的生活中，一定会看到很多人生中困难，都是不可避免的，他们的苦难让我们看到了生命的脆弱，而我们健康的人更加要珍惜生命，珍惜拥有的一切，怀着美丽的心情过好每一天。

31、主人公海伦变成盲聋人后，刚开始的海沦对生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——-安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者。

32、十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。

33、海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

34、　　我身旁的朋友，我了解得很清楚，因为经过长年累月，他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而，对于偶然的朋友，我只有一个不完全的印象。这个印象还是从一次握手中，从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中，或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的。

35、第三天我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

36、　　到了午夜，我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向我迫近。在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。只有在黑暗再次向我袭来之时，我才感到我丢下了多少东西没有见到。然而，我的内心充满了甜蜜的回忆，使我很少有时间来懊悔。此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品是个什么样子。

37、在小海伦即将6岁之时，为了医治她的眼睛，父母带着她到处奔波求医问药，同时她的母亲在阅读狄更斯写的《美国札记》时发现有一个又聋又盲又哑的少女——萝拉，经由郝博士的教导，学有所成。

38、海伦第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，海伦几乎什么都不懂。

39、比如在学习“水”和“水杯”的时候，海伦曾因为常常混淆而发脾气，莎莉文老师继续要她拼读，而是带她去花园里散心，在经过水井的时候，莎莉文拉着海伦的手，让她触摸清凉的水流，然后告诉她，这就是水。

40、我常渴望能见到这些事物。既然光凭触摸已得到那么大的乐趣，那么，能看见就必然可发现更多更精彩美丽的东西。

41、我能感到树叶柔嫩而对称，又喜欢用手抚摸白桦光滑的树干，或松树粗糙的树皮。

42、那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。

43、莎莉文的性格和蔼可亲，有责任心善良，她不嫌弃身体有缺陷的小孩子，她很善良，也很宽容。

44、进入学校后，因为安妮以前在救济院便得到好心妇人的教导，她在英文阅读方面的成绩优异。然而，在性格方面她也和海伦凯勒起初一样，因为父亲的酗酒，母亲的病逝，亲戚们的歧视加上自身的眼盲，她的性格格外地暴躁易怒，因此老师和同学都特别厌烦。

45、该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

46、救济院的生活虽然贫困不堪，却依然无法阻止安妮上学的梦想，当她偶然间得知世界上还有为盲人儿童专门开设的学校时，她上学的愿望更加地迫切。

47、在书中，海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

48、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。——运用拟人的手法，写出了作者即使身处黑暗之中，也满怀希望。

49、某一事件会被几个见证人以几种不同的方式“看见”。有的人比别人看得更多，但没有几个人看见他们视线以内一切事物。

50、作为一个盲人，我可以给每一个能看见的人一个提示，给那些想充分利用视觉天赋的人一个忠告：善用你的眼睛吧。——写出了作者对黑暗世界的无奈，对光明的向往，以及对大家的忠告。

51、大师朗诵|方明《七律·人民解放军占领南京》

52、顺便说一下，妻子们还总是经常抱怨丈夫不注意自己的新服装、新帽子的颜色．以及家内摆设的变化。

53、有了对话和交流，海伦的内心世界越来越丰富，从思考自己到思考大自然，甚至思考人类的发展，莎莉文老师的交流培养了海伦独的思考能力。

54、在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。

55、30) 当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感喜悦，当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。

56、《假如给我三天光明》所以能深深地打动读者，还在于它的真挚而强烈的感情，在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里，作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实----情感的真实。