像什么一样造句二年级简单的

1、一……就……        只要……就……(像什么一样造句二年级简单的)。

2、有的......有的......还有的......(像什么一样造句二年级简单的)。

3、她工作努力，好像从不知疲倦一样。用就像一样造句大全什么就像什么一样造句用就像和一样造句　就橡一样造句

4、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

5、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

6、飞扬的雪花就橡羽毛一样轻盈地飘转着，又就橡白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

7、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

8、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

9、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

10、夜空像伐倒的林子一样劈啪乱响，雷声轰鸣，像是天空在抽打条条碎片。

11、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

12、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

13、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。    

14、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

15、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

16、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

17、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

18、这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的像万马奔腾一样，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。

19、表现手法：表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法，包括表达方式、修辞手法。狭义上来讲种类也很多，包括：开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛；以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。

20、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。

21、觉:①jiào(睡觉)    ②jué(自觉)

22、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

23、(虽然)张彤生病了，(但是)仍然来坚持上课。

24、它是一只黑白相间的小奶牛，身材非常的胖，就像一只贪吃贪睡的“小胖子”一样。它黑色的身体有一朵一朵的粉色的小花，像是刚从花丛里出来一样。它还有一对黄色的小角和一双外黑里白的小耳朵。每当我想对它说心里话的时候就把它的耳朵翻起来，就当做它一直在听我说话。

25、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

26、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

27、重:①zhònɡ(重要)   ②chónɡ(重做)

28、我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。

29、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！

30、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

31、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

32、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

33、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

34、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！

35、人生就像画卷一样，五颜六色还得自己去描绘！

36、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀.

37、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

38、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。

39、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

40、竞争对手就像磨刀石一样，它把我们磨得非常的锋利，然后我们就手起刀落，把竞争对手给砍掉了。

41、老师就橡父母一样教导我们，又就橡朋友一样和我们交流。

42、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

43、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

44、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

45、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

46、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。

47、童年像天上划过的流星一样，明亮中却迅速消散。

48、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛像活泼的小喇叭一样，正鼓着劲儿在吹呢。

49、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

50、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

51、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像轻盈的羽毛一样，在风中摇曳。

52、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

53、那么什么是因果关系呢？就是一个事件(即“因”)和第二个事件(即“果”)之间的作用关系，其中后一事件被认为是前一事件的结果。

54、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

55、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

56、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

57、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

58、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

59、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。