小学生文明礼仪小常识

1、(4)不乱涂乱画。时时、处处讲礼、守礼，时时、处处注意卫生，文明成为了一种习惯.

2、(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;

3、(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 　　

4、递送名片时应用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容。如果接下来与对方谈话，不要将名片收起来，应该放在桌子上，并保证不被其他东西压起来，这会使对方感觉你很重视他。参加会议时，应该在会前或会后交换名片，不要在会中擅自与别人交换名片。(小学生文明礼仪小常识)。

5、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 　　(小学生文明礼仪小常识)。

6、集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

7、(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。 　　

8、　　坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

9、(1) 星期一穿校服，平时着装整洁朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走；

10、　　(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

11、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 　　

12、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。

13、告去吧、有意见写去、有意见找领导去、自己问去、不能办、你问我，我问谁、和我没关系、没有、我说不行就不行、你弄不明白，回去叫你们领导来等；

14、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 　　

15、(2) 进办公室要喊“报告”，不随意打开老师的电脑；

16、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。

17、(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

18、行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。

19、(4) 胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵；

20、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 

21、　"礼"的教育，不以行为为中心，而应以人为中心，重在培养人格。"礼仪教育"不只是一种外在行为训练，而应着重内在意识的培养。“内仁外礼”，“仁”是“爱”，“仁者爱人”。“礼”的在内在精神是“情”、是“爱”、是“敬”，是人格的“尊严”。与传统文明礼仪教育相比，现代礼仪教育更重视人际交往的行为规范，强调以人为本、人格平等、谦让合作，并且以尊重人作为其立足点和出发点。因此，在传统礼仪教育的同时，重视社交礼仪教育，有利于大学生与他人建立良好的人际关系。

22、　　(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

23、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

24、(4)与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。

25、(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

26、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人士。

27、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　

28、(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;

29、尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

30、(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 　　

31、 说话时经常使用礼貌用语，会使用“老师好”“客人好”“请”“谢谢”“对不起”等文明用语；

32、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

33、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。

34、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

35、(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;

36、(1) 一贯使用礼貌用语，如：“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”；

37、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 　　

38、站姿、站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

39、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。