郑强爱国语录

1、一份资料这么认为，满清GDP高是当时提出说法的麦迪森在其著作《世界经济千年史》采用了刻意高估的方法。

2、而此番“网红”郑强接棒浙大发言人，在这个互联网时代，则更为引人注目。

3、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

4、然而，日本已经大面积手工业化，并且逐步向开始向重工业发展。

5、地址/ADD：惠州市惠城区麦地东二路2号七楼 邮编/P.C.：516008

6、郑强，男，汉族，福建武夷山人，1960年9月出生，中共d员，博士，教授，博士生导师。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、高分子合成与功能构造教育部重点实验室主任。

7、1992年10月至1994年9月日本京都大学中日联合培养博士生，1994年10月至1995年4月日本京都大学工学部客座研究员。在日本学习工作了近三年，这三年是他人生重要时刻，让他了解了中国和资本主义国家的不同。这也是他经常演讲中批判一些出国而批评国家的资本。就像他在评价许可馨的时候说的““你别以为自己了不起，一天到晚像个救世主一样评价自己的国家””

8、更何况，如果取消英语，就等于大部分人都失去了硬性学习英语的条件。从某种角度上来说，其实对于一些偏远地区和条件较差的一些地方的学生，也不是好事情。简单来说，就是公费学英语和自掏腰包学英语的区别。

9、郑强，福建人氏，生于重庆，长在渣滓洞旁，崇拜江姐江竹筠，浙大毕业，留学日本，任教浙大，贵大校长，浙大书记，2020年4月调太原理工大学任书记至今。

10、虽说大学校园是学习的中央，但它同样需求一定的名气与位置，毕竟只要这样才干吸收众多优秀学子报考本校，才干取得越来越多的人才，而名师则是性价比最高的选择之一。

11、数学好的话，那么他的分数会被数学拉上去。同样的，有的人英语好，那他的分数也会被英语拉上去。这也是一种公平，并不能说你自己某个学科不好，就要大张旗鼓地去支持它被取消。每个学科都有自己的作用，学好数学，能锻炼你的理科思维，学好语文，同样也能锻炼你的文学思维。而学好英语，就能让你掌握一门外语，得到更多交流的机会。

12、就像施一公放出豪言要让西湖大学“5年比肩清北，15年媲美加州理工”的背后，陈潘建伟、饶毅、于洪涛、邓力、杨阳等世界顶级学者就是它最刚强的支撑！郑强教授也一样，在太原理工任职之后，他直接财大气粗地吸收了10名清华北大的博士任职。这样的教学资源晋级，直接让太原理工大学无形中上升了一个层次。(郑强爱国语录)。

13、日本人说：“中国如此之吓人，发展的这么好啊！”

14、 郑强同志还是说：“我60了，十年以后，西方要动我们的新疆、西藏，郑强同志浙大教授不当了，拄着拐杖到前线为解放军加油。”

15、 汉族的同学如果都不去新疆，谁守新疆？从西汉大帝到康熙王朝，我们的祖先用生命换来的祖国的土地，那是我华夏黄河文明、长江文明的根本发源地，丢掉了新疆和西藏，中华民族不仅会丢掉现在，还会丢掉我们中华民族的未来。

16、关于英语，郑强教授原话只是认为，我国过度夸大外语在孩子成长中的分量，是民族极度不自信的显著表现。但是这显然不如“将英语踢出高考”来得引人注目。

17、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 

18、   当我们的英语学习到了这一个阶段的时候，已经走进一个误区，大家比的是看谁说得准，看谁说的专业、地道。看谁做题可以考高分，看谁听力好，而不是把它作为一种交流工具。

19、在小匠老师看来，清华北大也应该跟一些拔尖的人才签订合同，让他们出国留学，学有所成之后，在一定的时间期间内必须回到国内发展，否则就开除他们的学籍，其实这样做更能够有效的留住人才，减少人才外流的问题。

20、郑强其人帅气阳刚，口才极佳，凡有演讲，无论在学校还是社会上的其他场合，皆是场场爆满，其受欢迎程度，几乎为全国高校教授之最。

21、　　不要说科学无国界，那钱学森要回国都被美国关了3年！他们是把你弄过去了的时候说无国界，进去了就来国界了！中国老百姓把人培养好了，说一句无国界就跑到美国去了，那中国谁建设呢？

22、就像前文说的，语文是一门语言，英语是一门语言，又何必区别看待呢？语文确实很重要，但每个人的理解能力不同，也不一定能学好语文。如果把英语取消，把更大的分值分配给语文，就能达到学好语文的目的了吗？不得不说，这样的思想有些片面了。我们并不是盲目的要去学习外来文化，而是把它作为一种工具。

23、 日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

24、记者：可这项制度有个附加条件，即学生的建议要经过老师附议，这给人的感觉是表面文章。

25、首先，中文博大精深，几乎被认定是最难学习的语言之一。并不能做到更广的传播和认同，因为很多人就已经被它的学习难度所吓退。

26、我想说，当今中国人才济济，从来不缺乏顶尖技术专家，缺少的从来都是有深刻思想的教育家，有远见卓识的领路人。

27、按照这种算法，可以得出在1820年时，中国和英国各占世界经济的9%和2%，中国是英国的6倍多，显然，这是荒谬的。

28、郑强：美丽当然是一种财富，人追求美没有问题，但我当时谈的话题有一个背景。当年的学生，几千米排队报空姐，有的甚至由爸爸妈妈陪着。我就觉得，这个服务行业把形象摆在第一了，它毕竟不是艺术。社会如果认为空姐是美丽的代名词，对她们反而有一点不恭，因为这样就没有看到这个职业的艰辛。另外，为了节省劳动力，国外的空姐，大姐大嫂比较多，这都是我想表达的。我的演讲，无论从逻辑，还是出于告诫青年的目的，都没错，只是表达有点幽默和夸张而已。

29、　　前段时间沸沸扬扬的中国药科大学药学专业的许可馨之前享受的很多教育资源不就都是国家给予的吗？而她却没有一点感恩。也正因为此，所以才会有那么多国人愤怒和不放过的原因了。所以归根到底，还是因为许的基础教育阶段出了问题，可想而知，她在中小学阶段，可能只是一个注重分数的学生，根本就没有完整的基础教育，尤其是中国历史和文化的教育，包括思想政治教育课，一定都是不差的，毋庸置疑。

30、打个比方，一个城市能够产10万吨粮食，养10万头肥猪，但人家10架飞机带着的炸弹，就能炸平你，逼迫你把粮食和肥猪都送给人家。

31、实际上，中国直到2010年，GDP才超过了日本。1998年时，中国与日本的GDP实际分别是10195亿和38570亿，中国仅为日本的4%。与麦迪森的估计相比，相差有六倍之多。

32、未年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们要向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加；

33、　　不要抱怨国家、学校没有给你提供机会。外国评论，中国是最有机会的国家，我们国家缺少的是有素质、有准备的年轻一代。

34、　　特权也好，歪风邪气也好，归根结底是我们人的意识，人的意识产出于何处，教育。

35、他鼓励青年要为祖国的发展贡献自己的力量，在教育领域他一直有特立独行的看法和声音，他说我们不应该把太多时间用在英语上面，而更应该注重我们的知识。在当时把英语看得很重要的我国来说他的话就算另一种声音，引起热议，有人认同也遭到反对，不敢怎样他都是第一个这样说的人，他敢于说出自己的观点已经是很有勇气很难得的了。

36、2020高考延期，这一定是有史以来最特别的一个高考季

37、　　日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

38、这是郑强的立足的根本，没有过硬的专业知识，只是凭一张嘴皮子，我想郑强也走不到今天。看看他的科研履历，我就就知道他确实不错。

39、“我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!” 

40、第郑强本人就是一等一的人才，是最著名的“长江学者”特聘教授；

41、现如今，这样的情况已经有了很大的改善，改革开放是中国腾飞的最大推动力。三十年来，中国经济从无到有，直到现在的世界第二大经济体；科技方面，蛟龙号、振华一号等大国重器领先世界；文化方面，孔子学院在世界各地“落地生根”，中华文化传唱海外。现在的留学生回国已然是大流，少数人选择留在外国。不得不说，这是中国综合国力巨大进步对缓解人才流失的巨大贡献。

42、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 

43、太平天国起义为什么那么多人愿意参加？真的是因为他们信教吗？当然不是，因为跟着太平军有饭吃，不用再挨饿了。很显然慈禧太后对此不闻不问，那些贪官污吏们也不会去管这些人的死活。他们只知道压榨老百姓，至于其他的事情，留给后代去解决就好了。谁也不会想到，事情在自己这一代就会爆发，他们贪污了一笔以后，能够安然退休就行。可问题是当时正值多事之秋，八国联军侵华战争又打响了。

44、郑强曾经说过：本人就是一个俗人，他上任太原理工d委书记之后，第一件事情就是为学校开展的筹措资金，假如没有金钱作为后台，一位指导即便有再多想法，也可能只是海市蜃楼。

45、这让我想起了明朝灭亡的时候，李自成和满清大军四处捣乱。当年崇祯皇帝缺钱缺的要命，后宫妃嫔的首饰都拿去卖了充当军饷。当崇祯皇帝向朝中官员们伸手，让他们捐款的时候，这帮人立刻开始哭穷，有些人第二天就穿着打补丁的官服上朝，崇祯皇帝也只能惨然一笑。

46、 非洲的野牛每一年的迁徙断后的就是几头公牛，当自己的种族迁徙完他们都被老虎吃掉，牺牲了，死了，为了后代的繁衍。

47、他曾是浙江大学d委副书记；他是一名高分子材料科学与工程领域的专家、博士生导师；他在一场200分钟的演讲中，曾被198次热情掌声打断；他的“语录”被网友一一记录，在大学校园和网络上，风行一时。下面是贵州大学校长郑强经典语录，大家随意感受一下：

48、第郑强教授本来的社会知名度就极高，特别是很多演讲视频被广泛传播，有很强的社会影响力和感召力，深受国人特别是爱国青年的崇拜和喜爱，可以称得上是一个网红教授；

49、人民战争是指人心背向，更多的是一种政治概念。得民心者才能得人民战争。失民心者只能进行个人战争。萨达姆就是进行的一场个人战争。两伊战争如此，入侵科威特如此，两次海湾战争亦如此。野心家把人民驱入战争。战争最终又毁了野心家。

50、但是孙天昌其实是由父母爷奶四位家庭教师倾心培育的，他考上中科大之前，为了适应中国的高考制度，还曾专门去重点高中接受教导，这种家庭教育和学校教育的无缝衔接才是他缔造高考神话的缘由。

51、     取消英语，这是不可取的。英语一直以来就是高考的重要学科，高考延续至今，都没有考虑过要降英语的分值，更别说取消英语考试了。由此看来，学习英语是有它的可取之处的。

52、   事物都是两面的，过度就容易带来问题。我们今天把学习英语看得太重了，而离开了最初学英语的本质。英语和汉语都是一种语言文化，虽然我不太赞同郑强教授说的英语是一种“文化渗透”，但是，我们绝对不能忽视英语同时也是一种文化的本质。是时候改革我们的考试制度了，至少应该把英语的重要性减少一些，这关乎民族文化的根基，关乎国家的未来，不要让英语成为我们的“话题”，不要让英语成为很多领域的桎梏。

53、   我国从1978年恢复高考以来，英语真正作为一门学科计入高考成绩是从1983年开始的，而且是以100%计入高考成绩。可以说，英语学科能够进入高考是改革开放的产物。

54、我国与全球接轨，如果没有拿得出手的外交沟通能力，我们的实力难免会受到怀疑。所以，就总体形势来看，学习英语不仅是必要的，也是迫切的。

55、判断一个人，要听其言，观其行。郑强教授的教育理念是：孩子在中小学时不宜过度培养，应该自由自在地玩耍，这对他们的未来发展有很大帮助。有些人小时候没玩够，长大了脱离父母管教后就很容易贪玩。

56、   郑强教授在多次演讲场合中，数次提到一个话题：“我教了你们，你们跑去国外，祖国谁来建设”?

57、2012年的六一儿童节，带着“浙大学生最喜爱的老师”的称号，郑强来到贵州大学出任校长、d委副书记，于去年底回归浙大。

58、可见，他是被大家喜欢的教授。他的价值观和思想境界，更是现在所缺失的。

59、他说：“我觉得科学有国界，我是一个爱国的人，一个人在任何时候都不应该丢掉自己的原则和底限”。

60、这些年“金钱至上”观点在高校大行其道。很多老师忙于走穴挣钱，甚至有老师变向的“以钱换分”。这样的老师怎么可能带给学生正确的三观。

61、遗憾的是，疯狂的网络传媒却硬生生地将这个愤青老师捧成了网红，诸多读者观众因为耸动的标题、断章取义的表述、乃至恶意的剪辑接受了错误的信息，只知其一不知其从而被煽动、被鼓噪、被利用。这不得不说是种很让人叹惋的现象。

62、郑强：我儒雅得很。当老师，是一个职业，一定要在讲台上，以饱满的激情、充满活力的眼神、高亢明亮的语言，才能够让听众受益。如果你看《长征》、《辛亥革命》这些片，中国的老一辈无产阶级革命家，都是这样手舞足蹈的，鲁迅也是这样手舞足蹈的。不能把激情、热情、感情当成不稳重。中国社会普遍接受低调，因为这样可以保护自己不受伤害，但这是不对的，不改变不行。

63、郑教授的演讲并不夸张，更不用说是一个“小品演员”。

64、“我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

65、郑强：这已经超越西方了，西方任何大学只规定教师有权力监督校领导，从来没有赋予学生这个权力，我们这个已经进步了，更何况还写进了章程。

66、  关于读大学，郑强教授在央视《开讲啦》这样分享：

67、2233327；2233357；2233387

68、历任多个名牌大学教授，浙江大学d委副书记，贵州大学校长、d委副书记等要职。

69、从初中开始，英语就和语文、数学并列为三大主科。而且英语的分数占比也很高，是远超物化生、政史地的存在。无论是什么学科，都会有偏科的人存在。而作为大主科之一的英语，更是让英语不好的人难过。很多人因为英语不好，总成绩受到了影响，在高考中失去了竞争地位。而自己的语文，更是被英语分去了很多的精力。

70、因为这个帖子，他开始走红，他也成了教育行业敢说敢做的代言人。

71、郑强：当然挽救了。想退学，想跳楼，对人生失去信心，迷茫的，无论是听了我的报告的，还是亲自找上门来的，都很多。他们希望郑老师点拨，说他遇到挫折了，专业东西没得到满足了。这个时候我就和他们讲，科学的海洋很浩瀚，人生的道路不是一开始就想好的，是走一步探索一步才知道，只有熬几个夜，做实验失败几次，才知道爱不爱他的专业，郑强就是这样的。

72、当然，高考需要不断地改进，以至于它更适合每个人，来更充分的发掘每个人的潜力。就目前高考的形式来看，已经引入了3+2模式，学生可以自主选择副科学习，有了更大的自主性，也能更尊重学生的意愿，给出更多机会。

73、郑强，1960年在福建出生，他曾在浙江和重庆学习过，毕业之后就进入了化工研究院而且后来在成都科技大学读研究生，又在四川联合大学读完了博士的课程，之后又去日本留学，继续学习有关化学高分子材料的领域。在当时可以是很高学历水平了。

74、可是等到李自成的大军杀进北京城以后，手下大将刘宗敏把这帮官员都抓进牢里言行逼供，居然压榨除了8000万两白银，可见他们有多富有。如果这笔钱拿来拯救大明朝，那么崇祯是不是就可以不用做亡国之君了呢？显然是这样的，可是你让这帮人交钱，靠讲道理是根本行不通的。

75、   想想在特殊时期回国的科学家钱学森，当时的他为了回国，建设我们自己的国家，历尽千辛万苦，甚至身陷囹圄。如果真的是科学无国界，那为什么钱学森教授安全回国，都困难重重呢？答应不言而喻。

76、“中国人为什么这些年都往外跑，最重要的是要让国民自己爱自己国家.......如果我是杭州的市长，我绝对不是狭隘的民族自尊心──如果杭州有什么灾难，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，让外国人在外面排队!这样,你才会让你的国民爱自己的国家!一个日本的农民跑到峨嵋山去玩,骨头摔断了，你就用中国空军的直升飞机去救他，而在日本大学一名中国留学生在宿舍里死了7天才被发现；名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇，孩子和母亲死了，父亲则是重症肝炎，在名古屋大学医学院的门诊室等了12个小时，也没有一个日本教授来看望!而你们为什么还要这么友好，以为自己很大度，实际上是被人家耻笑，笑你的无知!我们不能这样!我们的领导人跑到国外去访问，看到有几个人在欢迎他们，就感到挺有面子；而外国来了个什么人物,都是警车开道，这究竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我经常讲，我作为一位自然科学工作者，我教育我的学生，首先是学会做人。没有这些，你学了高分子、外语都是花架子。”

77、作为教育研究者，我有幸和郑强有过会议交流，那是2015年在北京的全国教育高等教育评估年会上。郑强教授也做了一个报告。不出所料，他的报告总是掷地有声，激情四射，讲的人滔滔不绝、听的人也是津津有味。郑强为何这么引人注目？主要由如下原因：

78、目前，社会上对他的评价颇多。如何定位一个人的好坏，没有统一的科学标准。但以下关于郑强的信息，在你了解之后，也许你自己就有了答案。

79、   他们回到浙大，中午连饭都不吃，第一件事就是拿着相机，去拍各种照片，准备回去之后说服家人回来。他们说，看看你过的日子，再看看我们，简直无法对比，现在国内好，我要说服家人赶紧回来。现在美国教授相当拮据。他们最羡慕的就是我，在这里当主人的幸福。当主人是什么感觉，你们知道吗？

80、郑 强，祖籍福建，教授，博士，一位深受当代青年喜爱的“网红教授”，一位被称为“当代鲁迅”的“网红校长”。

81、在大众眼里，郑强敢说真话，实话，针砭时弊，有浓烈的爱国情怀。

82、郑强：没有。只要是好校长、好院长，学生们是会拥护你的。这个章程已经实施一年，到今天为止，没任何校领导被弹劾过。

83、​第他从一个教育工作者的角度出发有独特见解，讲了非常接地气的话，敢怒敢言，敢作敢言，是一名极具个性的学者。他对中国教育的见解发人深省，演讲中气宇盎然，铿锵有力。

84、看完下面这个视频，你就知道为什么这才是我们应该追的星。

85、郑强教授是山西省引进的高端领军人才，将为太原理工大学的发展注入新的动力，带动山西全省高等教育改革的步伐，就让时间去证明一切！

86、我们知道郑强教授是1960年生人，今年即满60岁，到了普通人该退休的年纪。但是郑强教授不一般，他是“长江学者”，还是博士生导师，浙江大学教授。按照国家关于退休的相关政策，教授属于正高级职称，分为“一级教授”二级教授“三级教授”四级教授“，按照郑强教授的学术，至少是“二级教授”以上。60岁再度扬帆远航实属不容易。

87、​第他站在爱国教育的角度认为，小留学生出国留学，不知道中国历史，没有经过中国文化的熏陶，没有爱国的精神、情结，肯定是完蛋了，得到大家的认可。

88、7thFloor,No.2EastSecondRoad, 

89、　　将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

90、   以前人们都说科学无国界，郑强教授的话，撕开了这一个谎言。每一个科学家，肯定都是有国界分明的，甚至于科学技术，都是有国籍分明的。

91、记者：你到贵大主导了一个章程，即学生可以“弹劾”校领导，你是否被弹劾过？

92、有些人并不会点进来看更深层次的补充，他们若只看个标题，便会被这种断章取义误导。稍明理的人会对郑强教授产生不好的观感，糊涂的人会觉得，郑强这种有本事的教授都说学校害人不浅，要不自家不成器的孩子就不上学了吧？反正都到了打工的年龄了。

93、不要抱怨国家、学校没有给你提供机会。外国评论中国是最有机会的国家，我们国家缺少的是有素质、有准备的年轻一代。中国人为什么这些年都往外跑？最重要的是要让国民自己爱自己国家。教育不仅要灌输知识，更重要的是铸就一种精神，爱国主义应该是教育的主题，要有民族的认同感。南北朝鲜在金刚山相聚的热烈拥抱，旅居北美的犹太人依然放弃外国国籍回到战火纷飞的故乡，西德推倒柏林墙，美国西部的开发，巴勒斯坦的小孩子向经过的坦克投掷石头，无一不彰显了这些民众对于本民族的热爱。

94、强哥，你在浙大演讲时对学子们讲过，大学生要热爱自已的祖国，不能只想着到北京，上海去工作，敬爱的同学们，你们学成了，要到西藏，新疆去，要到边疆去，到祖国最需的地方去，到最艰苦的地方建功立业，把落后地的地方建设好了，那样的人生才有意义，才能对得起生你养你的父母，才能对得起培养你成长的祖国。

95、美国也是使用英语作为母语。美国的经济和科技，都影响着全球的发展，如果我国取消学习英语，在多数人都无法出国的情况下，会说英语的人，就会变得很少，不利于我国的发展。

96、   在越来越多的人，为出国留学为荣，为留在国外居住为荣时，郑强教授提出了不同的观点。对呀，我们都是祖国的公民，建设好我们自己的国家，才是最重要的事情。可是就连这样质朴的道理，在现在也已经被越来越多的人忘记。

97、此外，郑强教授任职的浙江大学属于副部级高校，校长和书记均是副部级，他担任的d委副书记的职务应该属于正厅级，此次调任太原理工大学属于平级调动，不是晋升。

98、第三高校越来越缺乏人文精神，老师中的精致利己主义分子越来越多。精美分子、精日分子屡见不鲜。

99、   面对这种情况，浙大教授郑强感到很焦虑，也很着急，他在给学生作报告的时候专门提到了英语学习问题。他说，英语学习已经耗尽了太多孩子的时间，这是不正常的，是错误的，英语作为一门语言交流工具，今天已经变味了。他还提到日本人说英语的问题，他说日本人说英语很不好听，但是不影响他们出伟大的诺贝尔大家，因为日本不是把英语看得那么重，他们更重视自己的文化。外来文化学习要为自己文化服务，立足根本，才能不迷失方向。