形容教师的职业赞美词

1、(新班主任)班主任老师年事已高，这不，新学期学校给我们换了位班主任，年级很轻，还是个男的。你瞧，他瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着希望的光芒。

2、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 

3、但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

4、白话释义：比喻在危难或困惑中，忽然遇人援救或指点引导。(形容教师的职业赞美词)。

5、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

6、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 

7、是啊！因为有胜似妈妈的老师关怀爱护我们，精心哺育我们成长，为我们费尽心血，日夜操劳，我们才在短短几年内懂得了许多道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。

8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是基石，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

9、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

10、现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像 孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

11、李老师笑的时候嘴角微微上扬，牵动起眼角的一片皱纹，固然说不上好看，却不知怎的让人觉得十分自然、亲切。

12、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

13、(出处)：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

14、您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.

15、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

17、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!

18、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

19、落红不是无情物,化作春泥更护花. ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

20、在小学的时候，我是一个偏内向的女孩子。我妈妈想要我认真学习英语，于是给我报了个英语补习班，每次发言的时候，我都是很紧张很小声的回答老师问题。有一次，在补习班老师让我起来回答问题，在我的小声回答中，老师走到我旁边，当着其他同学的面，夸奖我声音很好听。在回家之后，我明白了她想给我大声回答问题的勇气和自信，虽然我已经忘了她的名字，但是一直记得这件事。

21、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。          

22、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 

23、随风潜入夜，润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。出自唐代杜甫《春夜喜雨》。

24、诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师 

25、老师，您的信仰带给了您无怨无悔、无私奉献的精神动力。您的主观能动性，您的职业自信、使命自觉，根植于自己的忠诚、良知、情怀、品格与信仰。

26、而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.

27、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。    

28、潜心教研，用心教学，多次获校课堂教学质量评价“优秀”等级，教师教学业绩考核多年为A；曾获“浙江省第二届师德先进个人”、省高校“三育人”先进个人、省总工会“家庭事业兼顾型”先进个人、校优秀教师、校优秀共产d员、校优秀班主任、“优秀课堂”教师等荣誉称号。

29、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭zhi》

30、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

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32、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。    

33、热爱本职工作，兢兢业业，有较强的敬业精神和奉献精神。认真组织教学，较好的完成教学任务，教学效果良好。指导学生多项科技竞赛和论文，取得较好成绩。其中，连续两年指导学生参加长三角养老服务类专业学生技能大赛获一等奖；指导学生参加第三届浙江省高校社会工作模拟大赛获志愿服务组金奖；指导学生发表论文一篇等。

34、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

35、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

36、　　太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

37、潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝