51句留言条题目精选
留言条题目
1、(2)文中的故事发生在_________(季节),故事中的人物有___________和____________。
2、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
3、白鹅来到鸭子家,看了看这些吃的,摇摇头,说:“我只爱吃草根、草芽,这些荤菜你留着自己吃吧!(留言条题目)。
4、“我”忽然看见了妈妈责备的目光。 窗外是祖国的画,千万不能弄脏它! 我感受到了祖国景色的美丽以及“我”和妈妈对祖国环境的爱护。面对美丽的画面,我们要爱护它并为之付出实际行动。
5、7月20日上午,小敏带着两本书来找茵苗,她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜,敲了老半天门,都没人应声。小敏写了张留言条贴在茵苗家门上,告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家,请茵苗回家后去取一下。请你为小敏写一张留言条吧!
6、开头的称呼和最后署名的关系,可以看出孩子是否对所处社会关系的认知。其实署名的方式是根据双方的亲密程度来定,孩子在这方面要进行亲疏判断,再做对应。
7、壮丽、教师、亲切、思念、枫叶、青蛙、波浪、表示、欢庆、狐狸
8、天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
9、署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
10、温馨提示:如已经添加过该头像,推荐直接询问该老师,可快速领取电子版。
11、虫:__蚂_____蚁___犭:______________女:____________
12、妈妈你不在家,我放学了。我在邻居家等你。你回来去找我。儿子或女儿:XXX
13、留言条分四部分:称呼、正文、署名和日期。(板书:称呼、正文、署名和日期)
14、7月20日上午,小敏带着两本书来找茵苗,她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜,敲了老半天门,都没人应声。小敏写了张留言条贴在茵苗家门上,告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家,请茵苗回家后去取一下。请你为小敏写一张留言条吧!
15、 我去办公室还书,您不在。书我已经放在您的书桌上了,请您留意一下。
16、 我去你家还书,你不在。书我放在你的邻居林奶奶那里,你回来的时候记得去跟她拿。
17、11月4日,小敏去茵苗家,见到了茵苗的奶奶。
18、当孩子知道要具体写些什么,示意在此之前他们写一个提纲,对于刚接触留言条的孩子来说,能避免文章顺序错乱,条理不清晰的问题。列提纲会加深孩子的记忆,更能传递清楚的信息。
19、在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
20、讲明留言条是写给谁,在第二行的顶格,称呼后加冒号,单独占一行。称呼的对象可以是亲人,朋友或者老师等等。
21、 星期六上午八点半,自带工具到学校义务植树,请务必准时参加。
22、漂(piāopiào)亮的小纸船随水漂(piāopiào)走了。
23、11月6日茵苗放学后,要跟同学一起去看望生病的小明同学,五点左右才能回家,请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。
24、放学后,我还(háihuán)要到图书馆还(háihuán)书。
25、这次习作的内容是写留言条,应知道要告诉对方哪些内容,最好先在草稿纸上按条列出来。
26、3月11日下午小明去找小敏,他想明天和小敏一起去中山公园植树,可是小敏不在家,他写了一张留言条,让小敏明天上午7点30分在家等他一起去。请你帮小明写张留言条。
27、 xxxx年x月x日
28、三年级上册英语 四年级上册英语
29、 明天是我的生日,请你明天上午十一点,来我家参加生日会。
30、通过一根吸管,让非常讨厌读书的小男孩奥迪乐体验到的了书中的大千世界,他随着印第安人的鼓声起舞,随着海盗船在大海中冒险,跟着好奇心落入到小红帽设置的故事陷阱里……书中的描写让我们感受到吸食墨汁的过程是多么美味,多么欲罢不能,多么妙不可言,不当吸墨鬼就无法体会那种快乐。一肚子墨水这个我们对一个人的知识储备判断的俗语,形象化为吸墨,有异曲同工之妙。
31、学生自读留言条,边读边思考刚才提出的问题。
32、妈妈:我去好朋友家玩,请放心!我不会有事的。儿子或女儿:XXX
33、3月11日下午王明去找红红,他想明天和红红一起去公园植树,可是红红不在家,他写了张留言条,让红红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。
34、找出每组中意思不一样的词语,写下来。(8分)
35、小敏:陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书,请她准时去。
36、同学们,你有没有遇到这样的情况,相见到某人却没有见到,但是你有重要的事情给他说,这时可以写一张留言条给你所想见到的人,要说清情况。(板书:习作《学写留言条》)
37、这次写话的内容是学写留言条,应该从哪些方面写呢?
38、北京、十月一日、白云生处有人家、唱歌、花香、又香又甜、一年好景君须记、黄、章、争朝夕。
39、题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。
40、(2)我家门前有_____________________________。
41、 明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。
42、书里的主人公奥迪乐的爸爸是个嗜书如命的书店老板,所以奥迪乐在变成吸墨鬼之前,就像许多小朋友的家里绝对是不缺书的,但是他也绝对没有享受过读书的乐趣,暑假时,他唯一的兴趣就是在爸爸的书店抓偷书的人。可是在他被吸墨鬼德古书咬了一口后,就不可救药地爱上了读书。
43、二年级上册课文3《植物妈妈有办法》参考答案
44、二年级上册语文 二年级上册数学
45、 今天下午我约了小伙伴们踢球。本想回来告诉你,发现你和爸爸都不在。请别为我担心,我会晚点回家。
46、板书:写清给谁看的;写清留下的话;写上留言人的名字、留言时间。
47、◆(预习)部编版二年级上册第16课《朱德的扁担》讲解
48、发现:书写一张完整的留言条包括:留言条对象→讲述什么事→署名和时间
49、例1:一条鱼一条条鱼(1)一本书__________(2)_____________________
50、A、秋天到了,(碧蓝的)的天空一望无边,一群大雁正往南飞,庄稼地里,()的棉花开口笑了,()的稻子笑弯了腰,()的高粱挺直了腰,秋天真是个丰收的季节。
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