67句厝火积薪造句精选
厝火积薪造句
1、4屈艳班香:屈:指屈原;班:指班固。象《楚辞》、汉赋那样词藻艳丽,情味浓郁。称赞诗文优美。
2、2咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。(厝火积薪造句)。
3、3囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。《朱子语类·论语十六》:“道理也是一个有条理底物事,不是囫囵一物。”
4、基于竹鞭的这些特点,提出了使用“挖坑灌水”的方法来抑制毛竹林的扩散。(厝火积薪造句)。
5、 B.走进这个新开发的景区,只见瀑布叠挂,溪水纵横,飞短流长,甚是壮观。
6、5天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。
7、4快意恩仇:出自李敖的武侠小说《快意恩仇录》。指中国传统的有恩报恩、有仇报仇的侠义精神。引申为想怎么干就怎么干,任意而为。
8、C(解析)A坐如春风,比喻听了长辈教导,像是沐浴着和煦的春风。主语应该是听话人。B不可理喻,没法跟他讲道理。形容蛮横固执或愚蠢。这里当作了“不可理解”。C春风化雨,比喻良好的教育熏陶,也常用来称颂师长的教诲。D三人成虎,三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。这里当作了“团结起来力量大”。
9、 B.这部小说的构思又精巧又严密,真是无可厚非。
10、我们先挖坑,然后两个人合作,一个扶着小树苗,一个培土。
11、 A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
12、黄发垂髫,并怡然自乐 芳草鲜美,落英缤纷
13、(解析:D(D)项“不言而喻”意思是“不用说就可以明白”不合语境。)
14、波动,比喻不安定;起伏不定.波澜比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折;与书法相搭配该用“顿挫缓急”,;“蓬勃之势潮水般”形容水流较急,该用“涌”而不能用慢慢的“淌”排除AC;与“细若游丝”相搭配,不能是“波动”,而是很细微的“波澜”,排除AD;
15、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案
16、一切不过是一个个人生站点,站点的宴席迟早会散,所以便更加的珍惜,努力着把过去的美好变得更加美好。
17、5无微不至:没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。
18、“厝火积薪”是指危机已伏却还不知道,没有做任何措施;而“曲突徙薪”是指在发生危机前事先采取措施,防患于未然。
19、20鼎铛chēng玉石:以鼎为铁锅,以玉为劣石。形容挥霍浪费奢侈腐化的生活。
20、(2014年江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
21、2耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。《资治通鉴·唐纪睿宗景云二年》:“口说不如身逢,耳闻不如目睹。”不能代替“耳濡目染”,也不用用“亲自”来修饰。
22、抽薪止沸薪:柴草;沸:沸腾。抽掉锅底下的柴火,使锅里的水不再翻滚。比喻从根本上解决问题。
23、下列加点的各个成语,使用正确的一项是( )
24、*就他这样的居心,无疑是厝火积薪,你难道不怕吗?——前埔小学六年(2)班胡墨涵
25、⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
26、第四空:东山再起,比喻失势之后又重新得势。再接再厉,比喻继续努力,再加一把劲。此空的上文强调“进步”之后再加一把劲,应填“再接再厉”。
27、 傍晚,云朵经过一天的劳累后,终于变了个颜色,一束一束暖暖地透过霞云洒落下来,落进了我的眼睛,却并不刺眼,我恍惚了一下。
28、A.连篇累牍 B.如鲠在喉 C.梳理 D.受众
29、答案:A(情趣:指志趣、志向或情调趣味。有时也指情意。情调:是人们情感体验的一种方式,指人情感活动表现出来的基本倾向。冷峻深沉:思想感情不外露,遇事沉着冷静。冷峭阴沉:形容冷气逼人、态度严峻、话语尖刻。温和娴雅:形容人的态度温和,举止文雅。平和更加侧重于心态的平静、心平气和即使是激愤的情感也是以淡泊之音表现出来。冲淡平和:即淡泊既是人生的一种境界也是人的一种精神状态,是指心灵的宁静、情感的柔和。至关重要:关:比喻最重要的。是解决问题的关键点。举足重要:指处于重要地位,一举一动足以影响全局)
30、林业局应该因地制宜的规划种植面积,不能随便挖坑下种。
31、B项登堂入室,登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。
32、贾谊分析以上形势,认识到诸侯国与中央朝廷的矛盾不可调和,如果不趁早解决就会遗祸无穷。
33、解析:A项让枣推梨:小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。B项焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明。形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项患得患失:对于个人的利害得失斤斤计较。D项望文生义。登高自卑:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。
34、解析:A.穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所以说穿靴戴帽。B.南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走,比喻行动和目的相反。这里用于“各方立场”不合适。C.济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。这里用于“文房四宝”不合适。D.擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。这里用于“小说”不合适。
35、救焚投薪焚:火灾;薪:柴草。投进木柴去救火。比喻采取错误的方法使问题更加严重。
36、D.现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场好观众。
37、2改头换面:比喻只改外表和形式,内容实质不变。唐·寒山《诗三百三首》第二一四首:“改头换面孔,不离旧时人。”贬义。
38、 D.沈某说,唐氏三兄弟已经回上海了,如果他们抱成一团,那可真是三人成虎哇。
39、1惨淡经营:(年北京卷)惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。
40、别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
41、2歌舞升平:边歌边舞,庆祝太平。有粉饰太平的意思。
42、(解析:选D。观点:①观察事物时所处的位置或采取的态度。②专指政治观点:没有正确的立场,就不会有正确的观点。观念:是人们在实践当中形成的各种认识的集合体。人们会根据自身形成的观念进行各种活动,利用观念系统对事物进行决策、计划、实践、总结等活动,从而不断丰富生活和提高生产实践水平。观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。1思想意识,传统观念2客观事物在人脑里留下的概括形象。理念:1、信念:人生~。2、思想;观念:经营~|文化~。“含义”是指字、词、话语等所包含的意义.“涵义”与“含义”的意思完全相同,两者是一对异形词.内含:内心所具有的;内部包含的。 内容。 犹含蓄。内涵:①内在的涵养:他是个内涵很深厚的人,绝不会恃才傲物的。②逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。涵养,是指滋润养育;培养。大多指在修身养性方面而言,也指道德、学问等方面的修养。内涵是涵养的一个重要组成部分。①劳燕分飞:伯劳、燕子各飞东西,比喻夫妻、情侣别离。②天南海北:形容距离遥远的不同地区,亦形容(谈话)漫无边际。③南辕北辙:想往南而车子却向北行,比喻行动和目的正好相反。④分道扬镳:分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。⑤同日而语:指不同时间的同一事物相比较。⑥平分秋色:比喻双方各得一半,不分上下。⑦相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。⑧分庭抗礼:比喻平起平坐,彼此对等的关系。)
43、④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路,按图索骥,一举将他们全都缉拿归案。
44、1浑浑噩噩。浑浑,浑厚的样子;噩噩,严正的样子。形容浑朴天真,严肃敦厚;也形容浑沌无知,愚昧糊涂
45、 A.对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不令全班莫衷一是。
46、(1)中应选“词语”。“不免”、“难免”和“未免”的区别:“未免”这个词用得最少、用起来也最为简单。它必须与“程度副词‘太、过分、过于、不大、不够、有点、有些……’以及数量词‘一点、一些’合用”,否则句子不成立。如果想对某个超出正常范围的事件、情况进行主观评价进行表达的时候,出于礼貌最好用上“未免”。“不免”是使用频率最高的词。若表示一种理想结果或中性结果时,应使用“不免”;若表示一种不理想的结果时,可以用“不免”,也可以用“难免”。如果要表示具有消极意义的某种客观事件发生或客观结果出现的“不可避免性”时,我们常常选择“难免”,也可用“不免”,但是在否定句式中只能用“难免”而不能用“不免”的。“未免”和“不免”的词汇化程度较高,它们一般不会离合使用,而且主要用来修饰主干谓语而不是做谓语;而“难免”在不同,经常离合使用,尤其是在做主要谓语时。根据第一点,
47、接家信,知叔父大人,已于三月二日安厝马公塘。
48、D (解析)D.未雨绸缪:意思是趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生。
49、5失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。
50、植树节,忙植树,按分工,甲挖坑,乙植树,丙埋土,乙请假,无替补,甲照挖,丙填土,干半天,白辛苦,有过程,无结果,全自动,不靠谱!
51、 C.角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。
52、5莘莘学子:一批学子。常误用为少数学生,或加数量语修饰。
53、不易之论:易,更改。完全正确,不可更改的言论。
54、3管中窥豹:从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。南朝宋?刘义庆《世说新语·方正》:“此郎亦管中窥豹,时见一斑。”
55、下列加点的各个成语,使用正确的一项是( )
56、5投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。
57、接家信,知叔父大人,已于三月二日安厝马公塘。
58、在房基下挖坑储水,这无异于厝火积薪,后果将不堪设想。
59、C.精益求精 刮目相看 数不胜数D.励精求治 耳目一新 数不胜数
60、在山峰上感受着美妙的音韵,这简直是一种享受。
61、5生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。唐?刘肃《大唐新语?谱谑》:“有枣强尉张怀庆,好偷名士文章,人为之谚云:‘活剥王昌龄,生吞郭正一。’”
62、解析:A.势如破竹:比喻节节胜利,锐不可当。比喻不当,可改为“江河日下”之类。C.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人醒悟,后用于比喻清凉舒适。贬褒不当,可改为“横七竖八”之类。D.叹为观止:赞叹所见事物好到了极点。褒词贬用,应改为“触目惊心”之类
63、 A.由于一到长沙就受到人们的追棒,大熊猫“公主”受宠若惊,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。
64、1灯红酒绿:原形容尽欢的场面,现多用来形容奢侈糜烂的生活。
65、5韦编三绝:韦,熟牛皮;多次;绝,断。春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易经》,他反复钻研该书,把该书的捆竹简的牛皮带都磨断了三次,终于把研究的心得写成十篇文章,即《十翼》。后人把《十翼》与《易经》附在一起,作为《易经》的补充部分。现用来形容勤奋刻苦的精神。
66、张皇失措:张皇,慌张;失措,举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好
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