形容为教育事业奉献的句子

1、 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

2、湖水因为有天鹅而优雅恬淡，天空因为有白云而浪漫温存，高山因为有碧水而更加巍峨，人生因为有老师而不断进步!老师，祝您生日愉快!

3、一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有团队精神将难以强大。

4、　　每当那些受伤的，受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时，白衣天使总是第一个时间出现，用双手驱赶病魔，挽回生命。

5、　　我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要；面对许多渴求健康的目光，她们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

6、就如路老师自述：“当年我立志要做一名模范教师，当立志之后，就有了无穷的动力，当时我12点以前没睡过觉，我不是提倡玩命干，但我就是玩命干过来的，我带领孩子们做过十几种兴趣小组的活动，并且每种活动都获奖，既然要干就得比别人干得好，干得强。”(形容为教育事业奉献的句子)。

7、看着老师您那慈祥的面庞，许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前闪过：同学病了，您把药用开水冲了，一边摇晃着一边嘱咐着同学慢点喝；同学的衣服开线了，您又一线一针帮他缝好；下了体育课，回到教室一看，您为我们每个同学晾了一杯水，喝上一口立刻滋润了我们的心田。此时我们不禁对您那种关心、爱护同学的高尚品质所感动。

8、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

9、　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

10、予将专业致志以注意授予护理者之幸福。——南丁格尔 (护理事业创始人，现代护理教育奠基人，英国人)

11、为教育事业鞠躬尽瘁，为培育英才呕心沥血，为传播知识不辞辛苦，为后代子孙树立不朽丰碑，教书育人不求名利，教育事业平凡而又伟大!教师节到了，感谢老师们的默默付出，祝你们健康愉快，幸福如意!

12、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。

13、梁晓兰工作忙，过多的夜班、加班和手术，让她没有像别人的妈妈那样天天陪伴孩子做作业、学习，为此她觉得很惭愧。梁晓兰想对儿子说：“妈妈对你的爱无法用语言形容，我的宝贝，妈妈眼里的你是个非常优秀的孩子，你永远是妈妈的骄傲，妈妈和你一起努力学习、读书、看世界、吃美食，现在到了小学的最后冲刺阶段，我们共同加油！”

14、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。(形容为教育事业奉献的句子)。

15、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

16、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

17、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子，献上一句：老师您辛苦了!

18、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

19、丹凤眼、马尾辫、瓜子脸、高鼻梁、年事已高、满面春风、英俊潇洒、年轻漂亮

20、 因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

21、付之一笑、引经据典、呕心沥血、伏案疾书、满面春风、满面笑容、一脸怒气、神情庄重、关怀备至、体贴入微、语短情长、亲如一家、言传身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入浅出、调理芬芳、一身正气、两袖清风、若即若离、不远不近、不冷不热、漠不关心、眉飞色舞、目光炯炯、咄咄逼人、声色俱厉、推心置腹、喜笑颜开

22、我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

23、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

24、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变，老师，祝您万事如意！

25、教师的道德本身有两层含义，一个是与教师职业无内在联系的道德，即一般意义上的、对全体社会生活参与者均产生约束与引导的道德；另外一个则是与教师职业相关的道德，即师德数据分析发现，在我国当代公共话语中，中小学教师的一般道德形象和师德形象差异很大。教师的一般道德形象整体上非常负面。在数据分析过程中锁定的113个相关的话语片段中，有89个呈现的是负面形象，其中最凸显的3个形象为打骂家长和学生(29个片段)、猥亵学生(19个片段)和虐待学生(11个片段)。对这些负面形象进行话语建构的诱发事件通常都是对学校内发生的恶性事件的曝光，且报道者通常具有非常明确的价值导向，即严厉谴责涉事教师。例如，某网站报道了2014年一名乡镇小学男教师，在不到一年的时间里，先后猥亵20名一年级女生。报道呈现简要背景后，直接引用该省教育厅厅长的一段讲话和《法制日报》的一段文字。讲话和文字的内容并非直接指向此次事件，而是对此类事件性质的一般性评价。另外，教师负面的一般道德形象在形成隐喻时通常会被做程度上的加重标记，如多个话语片段中都使用了“令人发指”“禽兽”“变态”等修饰词。

26、一支优秀的团队，塑造出优秀团队文化，一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。

27、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。

28、一见到电子琴，我的虚汗就出来了，手脚冰凉，心里也像挂着十五只水桶--七上八下的。

29、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

30、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!真空坚定谦逊朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师!

31、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，时刻刻点缀出欢乐洋溢！祝福你老师！

32、当我穿上护士服第一次踏进病房，看见那一张张被病痛折磨的苍白面孔，从那时起我就有了一种使命感，明白了护士的价值和“天使”背后的无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针、送药。

33、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳光抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您一生，祝您教师节快乐!

34、 老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。

35、   老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗，感恩老师的作文素材、段落。

36、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

37、通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。

38、“妈妈就是刀子嘴豆腐心。”李卓亮搂着妈妈的肩膀说，“虽然有时很严厉，但我都明白，这是为了我好。”

39、本研究拟回答如下两个研究问题：(1)我国当代公共话语中建构了怎样的中小学教师形象？(2)这些形象是如何建构的？哪些因素在形象建构中产生了影响？第一个问题为描述性问题，研究者将对收集的数据进行归纳和分析，提炼出当代公共话语中我国中小学教师的各种形象，并做出归类。第二个问题基于第一个问题的回答，系统分析形象建构的影响因素，深入探究形象建构的过程和机制。

40、基于研究发现，笔者建议可从如下三个角度开展工作，积极干预、有效改善公共话语中教师形象的建构，使公众对中小学教师有一个更加客观、全面、准确的认识。第加强正面形象的具体表征建构，而不宜仅通过口号性的隐喻来强化刻板印象。例如，可进一步发掘中小学教师日常工作中能够展现其职业和专业特点的具体事件，并积极传达到公共话语中。第应着力加强对中小学教师专业形象的纠偏工作。需要让公众明确感知并切身体会到中小学教师的核心专业是如何把学生“教”会、“教”好的，同时要努力纠正“教师只具有所教学段知识水平”的错误认识。第对于严重影响教师形象的负面事件，也应有意识地在公共话语中纳入教师群体的声音，避免教师群体集体失语，努力减轻个体事件对群体形象产生的辐射效应。

41、百度也无法搜索形容你无私精神的词句，搜狐也无法找到赞扬你无怨无悔的佳句;这就是你，我敬爱的老师!教师节到了，祝愿老师你一生健康，万事如意!

42、本研究聚焦我国当代公共话语中的中小学教师形象建构。我国教育研究中不乏中国教师形象研究，尤其是改革开放以来，对中国教师形象研究的重视程度不断提高，且逐渐形成了多角度、多维度的研究体系，研究方法也有了多元化的倾向。(20)如，胡东方提出创新教学呼唤教师从“公仆”向“专家”转变(21)；再如，蒲阳基于对“以德为先的古代教师像”和“学德并行的近现代教师观”的阐述，提出“学德能兼通”的新世纪教师形象近来，更多学者开始着力考察社会生活中的实际教师形象。(23)(24)但大多数研究似乎更关注某一特定教师群体，如乡村教师中职教师幼儿园教师(27)等，尚未见到对当代中国教师的多元角色及其建构的系统分析。因此，有必要对我国当代教师形象做一次全貌式的考察与分析，否则，我们将很难有意识地厘清对教师形象的刻板认知，也就无法对当代教师形象的变迁进行更加及时、准确的认识和把握。

43、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

44、(老师的笑容)方老师有许多漂亮的衣服，配她匀称、矫健的身材，总那么合适，那么好看。可最吸引人的，还是那松软柔滑的黑发衬托下的俊秀的面庞。当她笑起来的时候，腮旁两个浅浅的小酒窝和被睫毛遮住的隐隐发亮的眼睛，仿佛向外辉映着难以形容的柔和的光芒。

45、今年48岁的赵向华是西峰区某公司的一名普通员工，也是女儿张若楠、儿子张若柏的妈妈。成为妈妈后，赵向华的生活迎来了转折点，她开始事无巨细地养育一双儿女，应对着各种生活挑战。她告诉记者，一路走来，哭过，笑过，辛酸过，却从没后悔过。她深知，作为一名母亲，首先要具备独立、坚韧的品质，用自己的双手创造美好生活，不仅是为了让一家四口过上良好的物质生活，更是在无形中用自己的正能量影响儿女的成长。对于两个孩子的成长，她并未过分希望他们有多大成就，不被世俗束缚，健康成长，做自己喜欢的事就好。今年母亲节，赵向华最大的心愿就是希望儿子张若柏能顺利考上一所理想的大学。“即使时间不停地流逝，但我会把自己所有的母爱都毫无保留的分享给孩子们。”她说。

46、公共话语通常指一般公众通过公开媒介可及的话语及话语体系。(12)(13)因此，公共话语的覆盖面很广，其媒介包括官方文件、书报杂志、影视作品、网络媒体、社交媒体等。(14)公共话语具有两个重要特点：第公共话语的受众为一般公众，即在一国甚至更大范围内参与社会生活的绝大多数人。虽然由于种种原因，很多公共话语无法真正实现100%的传达率，但理论上公共话语应当是对全体公众可及的。(15)第在当代社会，公共话语的主体也包括了一般公众，尤其是网络媒体和社交媒体上的公共话语，对公共话语体系的影响越来越大，甚至给传统话语体系带来了一定冲击(16)因此，本研究将公共话语界定为通过公开媒介对公众可及且部分由公众参与的话语及话语体系。

47、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

48、“别怕,好了,这就好了.”李老师一边亲切地安慰我,一边细心地替我包扎伤口。

49、见”小雕塑家”还在全神贯注地捏着橡皮泥,陈老师伸出纤细的手指,在他的桌子上轻轻地敲了两下。

50、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

51、所谓团队精神，应该是每个人抱着必死的决心做好自己的事，我做好我的了，接下来到你了。

52、(口腔体操)老师见状，就出示了第二个“口腔体操”。同学们的目光集中到了新目标上，又开始练习。你听，连坤读：“化肥会挥……发，化肥会发……挥，不是化肥挥……发……”一向口才不错的他竟然读得如此结巴吃力，看来第二个“口腔体操”有一定的难度！我不能掉以轻心哦！一分钟练习后，老师请我“露一口”。我专心致志地看着黑板，读了起来：“化肥会发挥。黑化肥会发黑……”我一字一字地读着，读着读着，舌头绕不过来了，把“挥发”读成了“发挥”，把“发挥”读成“发黑”，大家哈哈大笑。我的心跳加速，越读越乱，吞吞吐吐读完了，我的脸也红得像煮熟的大螃蟹。

53、——松下幸之助狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。

54、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

55、我想很多人都还记得。可以说，聂利同学是新时期小学生的代表，他身上那股不畏权威，勇于创新的精神，至今还让人心生敬佩之情。

56、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

57、　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

58、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

59、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

60、 我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

61、人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

62、师徒如父子，师恩似海深，是您开启了心灵中的第一扇门，是您教会了认识的第一个字。学生恭祝：节日快乐，幸福安康。

63、(成语竞赛)接着天鹅队的代表张静和杜冰上台了，张静看过题板之后，冲着杜冰把眼睛瞪得直直的，嘴巴张得大大的，一动也不动，像个木偶人，逗得大家哈哈大笑。杜冰可没有时间笑，她眼珠一转，马上答道：“目瞪口呆。”“回答正确！”王老师肯定地说。天鹅队立刻爆发出热烈的掌声，张静和杜冰兴奋地拥抱在一起。

64、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

65、想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

66、 第一堂数学课，他“一步一个脚印”地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

67、有人说，以教书育人为主业的教师，理应成为全民读书的引领者和先行者。我说，不是“理应”而是“责任”。小学科学教师科学素养的调查结果就是一个很好地佐证！可是有人作过调查，发现当今的教师阅读问题非常的严重，一是阅读日趋功利化；二是随意阅读者多，系统阅读者少，偶尔阅读者多，每天坚持阅读者少。一方面教师的科学素养不高，另一方面教师却又疏于阅读。说实在的，这样的现状太让人心酸了！

68、教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌描写“老师为我们辛勤付出”的诗句是什么描写“老师为我们辛勤付出”的诗句是：

69、翻译：伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物。

70、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。

71、尊敬的园领导以及各位老师，一封感谢信难以表达我们的肺腑之言语感谢之情，希望园领导工作顺利，万事如意!也希望园领导对有爱心，有工作职责心的老师以表扬，使红黄蓝一切为了孩子的精神发扬光大，幼儿园越办越好!再次道一声感谢!

72、当辛勤的汗水化成凌空的彩虹，当掌声和鲜花拥来荣耀的骄傲，当患者把信赖的奖章挂在她们的胸前，她们反而会平静而自然。因为目睹过无数的悲欢离合，因为深悟生命的可贵，她们绝不会浪费生命的丝毫精彩，她们与快乐与平凡同在，她们忘情的燃烧自己，服务病人。

73、默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?深深的说：”老师您好!”

74、还记得那个著名的“聂利实验”吗？还记得那篇《挑战权威论断，发现蜜蜂有发音器官》的科学小论文吗？还记得那个大胆挑战权威专家观点“是靠翅膀振动发声。”而提出“蜜蜂有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。”观点的小聂利吗？

75、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师，送个短信祝福你，深深表达

76、教字，孝在前，对待老师要有一如父母的敬意，师字，有六笔，开心无忧快乐无愁幸福安康六个祝福送给您，亲爱的老师，祝您节日快乐!

77、有强大的力量，除了每天上班之外，还无怨无悔地承担着家里的所有家务劳动。“是妈妈独立自主的性格影响了我，才让我也能成为一名独立女性。”她说。今年母亲节，张若楠为妈妈添置了衣物和生活用品，她希望用这样有仪式感的行动来表达对妈妈的节日祝福。她说：“我要感谢妈妈把无私的爱奉献给这个家，妈妈辛苦了，有你的每一天都无比幸福。”今年28岁的张若楠在西峰区某事业单位工作。在她的记忆中，从小到大，妈妈和爸爸相处和睦，关系融洽，她成长在温馨和谐的家庭氛围中，也继承了妈妈乐观开朗的性格。妈妈养育她和弟弟并不容易，无论经济多紧张，工作多忙碌，妈妈始终都没有放弃对她们姐弟俩学业的支持。在张若楠看来，妈妈像个精力充沛的“超人”，瘦弱的身躯里。

78、 敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

79、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。