优秀教师的教育理念格言

1、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

2、11)用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

3、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

4、明朝黄宗羲：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者觉悟之机，一番觉悟，一番长进。”

5、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

6、  曾获得天河区优秀教师、天河区优秀d员，曾多次担任备课组长、班主任、区教研室中心组成员。我的数学观：初中数学不只研究计算，还研究思维，更研究思想。思想是什么？思想就是智慧！我觉得数学是“真、非、常、有、用”。只要你真实的学，多问为什么不，坚持常久，有思有行，一定其用无穷！

7、并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念

8、苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰!”

9、我讲《杠杆》知识的时候，我让学生推选班上力气最大的学生，跟我掰手腕。学生瞧见的是比现在更瘦弱的胳膊(举手)，满脸都是自信，摩拳擦掌、跃跃欲试。要是你们在现场，也会为我担心。主动请缨的那个孩子，严正以待，坐位上的学生，已经准备好看我笑话。我“轻描淡写”，倒数三声，拿下。围观的孩子，一片的惊呼，一脸的佩服。我润了润嗓门，淡然地对学生说：“我只是悄悄地改变了阻力的作用点。”人生亦如此，谁都可以突围成功，只要选择了正确的作用点。

10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

11、草根之所以能在这个时代雄起，是因为他们以自己的实力说话。——祁长菊

12、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

13、    中学数学高级教师，天河区骨干教师。1997年至今在广州市第一一三中学任教，担任班主任工作18年，初三毕业班工作12年。多次担任天河区初三数学中心组成员，多次被评为数学竞赛优秀辅导员。曾获广州市优秀班主任、天河教育风云人物称号，多次获得天河区优秀教师、天河区人民政府嘉奖、天河区三等功、天河区初中毕业班先进工作者、天河区优秀班主任等荣誉称号。

14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

15、因此，在教学过程中教师要秉承学生为主体、教师为引导者的教学理念，燃起学生的学习兴趣。让学生变被动为主动，调动学生的积极性，使学生真正成为好学者和乐学者，不断提升自己，成为国家的栋梁。

16、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

17、拼搏一时，成就一事，奋斗几年，成就一生。——谷俊强

18、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

19、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基教育的格言没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

21、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

22、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

23、最后，夸奖孩子要讲究方式方法。孩子们各有不同，教育的最好方式应该是因人而异，因地制宜。夸奖应该也只能是教育方式方法中的一种，要与其他方法并用才能培育出更好的孩子！

24、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

25、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

26、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

27、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

28、“优秀就是优秀的习惯。”——古希腊大哲学家亚里士多德