多么造句简单一点

1、一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊！呵，这片雪花还是六角形的呢！中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵！(多么造句简单一点)。

2、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

3、明晃晃 金灿灿 银闪闪  眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙 

4、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

5、飞来飞去  走来走去  跑来跑去   跳来跳去  说来说去  写来写去  (多么造句简单一点)。

6、幽默是多么艳丽的服饰，又是何等忠诚的卫士！它永远胜过诗人和作家的智慧；它本身就是才华，它能杜绝愚昧。司各特

7、南—北   出—进   忙—闲   好—坏    对—错    远—近   弯—直 

8、一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美，但很快就会枯萎，这份美多么短暂啊！

9、小白玉兰们在风中摇曳着身子，咬紧牙关，努力生长。寒风并没有结束小花们的生命，它们是多么坚强啊！在寒风中，我觉得白玉兰花好漂亮啊！我以前只是认为它太普通了，白色的，没有一点儿的点缀。

10、告诉你的客户你有多么好，不要跟他说你的竞争对手有多坏。还没有人从诋毁别人中取得长期竞争优势。   

11、我们的人生，不可能总如南方某省，我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着，无论多么寒冷的冬天，勇敢面对，我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着：冬天到了，雪花盛开！

12、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

13、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

14、鸟儿在枝头欢乐地歌唱，像在赞美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花，是一件多么惬意的事啊！

15、现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！

16、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

17、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

18、水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 

19、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

20、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

21、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

22、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

23、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

24、①上课时，同学们可不能窃窃私语，要专心听讲。②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。③爸爸睡觉了，我跟妈妈不敢大声说话，只能窃窃私语。

25、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

26、透过柔和的月光，我看到那白色的花瓣像玉一样奔跑，像丝绸一样白色，像丝绸一样轻盈。在柔和轻盈的月光下，多么美丽迷人，多么可爱！比牡丹好几倍！我疯狂地欣赏着它。

27、B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

28、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

29、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

30、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

31、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

32、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

33、公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

34、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

35、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

36、体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。

37、瞧，那一片片金黄的麦子，多么像一个个可爱的小泵娘啊；瞧，那一颗颗硕大的果实，多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀；瞧，那一颗颗高大的果树，多么像农民们喜悦的心情啊！

38、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.

39、闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶

40、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

41、一(块)草坪  一(块)木板一(面)红旗  一(列)火车  一(件)衣服  

42、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

43、1绣球花开花时好像一个小绣球，又犹如一柄柄小花伞挂?枝头，同学们多么盼望夏天快快来临，好看到那绽开笑脸的绣球花，闻到那芬芳的花香味。

44、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

45、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。 谈笑风生 

46、一头比一头肥  一幅比一幅漂亮 一根比一根粗

47、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

48、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

49、五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海 九牛一毛 十全十美

50、别人图的是观赏茉莉花，可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上，毫无生气可言，而茉莉花开却是一个十足的动态花开，当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时，那清新的芳香也随即散开，欣赏这一过程是多么另人遐想啊！

51、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

52、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

53、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文